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三年级英语背单词方法大揭秘

来源:101教育网整理 2017-08-21 字体大小: 分享到:

同构是想同的,那么异构是相对于同构而言不一样的部分了,异构词是指在拼写上只相差一两个字母的两个或几个单词,最简单的道理,姐妹两人,肯定有相似的地方,认识了妹妹,我们对姐姐的相貌也就有了几分猜测。如果异构词里有一个是孩子所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词,异构法最适合记忆中等长度的单词。

例如:

abut译作:接界,毗连记法:  abut---about(差不多)一两国差不多就要接界了

shirk译作:规避,逃避记法:  shirk-一shark(鲨鱼)一在海里游泳一定要躲避鲨鱼

皮皮在练习记忆单词的时候,异构法是我们经常采用的记忆方式。这个类比式的记忆法让皮皮的学习效率大大提高了。如果皮皮记住了’占们中的一个单词,就可以通过其中几个字母的替换,让它们变成一个形似的新单词。这样一来,记住一个单词就等于连带着记住了一串单词。通过对它们的相同和不同字母的区分,加深了皮皮对这些异构词的印象.提升了学习效率。有了这个方法,皮皮像是找到了捷径一样地惊喜。对于这个方法的使用,皮皮也是乐此不疲。

有时候,我想考皮皮某个单词的写法,皮皮给我写出这个单词之后,还要给我列举出一系列异构词,每个单词的读音和意思,皮皮都要给我一一讲解,这让我感到很高兴。

皮皮也经常把这个方法与同学们分享,他会告诉其他同学们异构法的好玩和巧妙之处在哪里,然后和他们一起来找出更多的异构词,随着词汇量的日渐增多,皮皮已经能够匆己选出大量异构单词,其中的很多单词是书上没有的,这让皮皮感到一种满足感,觉得自己的英语学习妙趣横生。

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