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1. 接触一种新的认识问题的思想方法;
2. 通过研究平移和坐标关系,认识到平面直角坐标系是数与形之间的桥梁,感受代数问题与几何问题的相互转化。

教师风采

姓名:郑丽        学科:数学      

简介:

从事数学教育多年,多次被评为“西城区先进教育工作者”、“西城区教育系统优秀青年教师”,并多次获得北京市“优秀园丁”和紫金杯优秀班主任提名。

 

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