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1. 知道随机事件可能发生的结果,并能通过简单的实验体会事件发生的可能性是有大有小的;
2. 能够概括出初步判断可能性大小的方法,体会单次事件发生的不确定性,并能对其进行运用;
3. 体会事件发生的可能性的大小,理解数量越多发生的可能性越大,数量越少发生的可能性越小的道理。

教师风采

姓名:侯凌雁        学科:数学      

简介:

侯老师在长期的教育实践工作中,形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量好,教学语言亲切、幽默、充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

 

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