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1. 介绍了作家生平及作品背景;
2. 对比《白鹅》和《白公鹅》两篇文章在写法上的异同,并分析重点语段;
3. 对本节课的技法进行总结,宋老师让我们在了解了白公鹅同时还学会了本文的写作方法。

 

教师风采

姓名:宋浩志        学科:语文      

简介:

北京市骨干教师,中学高级教师,参加全国“创新杯”教学艺术大赛获一等奖,指导多位教师参加市级教学大赛获一等奖。编写北京市《诵读》教材,主编《小学同步阅读》《读写之桥》等教学读物,约250万字。讲解生动,富有感染力。经验丰富,深受网员喜爱!

 

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