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成功案例

空杯心态,成功电商华丽转身

从商十余年,收获了财富也厌倦了商场中的残酷竞争。投入101远程教育这份事业,从原点开始,让梦想与激情无限释放,实现了华丽转身。济南分中心从2008年开始运作,2010年销售额突破百万,连续多次被总部评为“优秀分中心”,并被授予“全国实训示范基地”称号。家长的口碑、学生的信赖、同行的赞誉,使济南分中心成为全国600余家分支机构中的“样板校”。

有信念,有行动,小市场也有大收益

没有任何行业经验,只身来到一个经济落后且人口不足四十万的陌生的县级城市,他凭着对行业前景及发展趋势的坚定信心,毅然签下了首年销售100万的目标责任书。在总部的帮助指导下,这支新组建的团队一路克服重重困难,边学边练、披荆斩棘,第一年便超额完成总部制定的目标,张家口分中心被评为“全国实训示范基地”。

有效管理让1+1>2

凭借在教育行业积累的经验,西安分中心负责人以其专业、敏锐的视角,细分市场、有效管理,让一支普通的团队效能提升一倍,让一种传统的营销模式创造了200%的业绩。西安分中心坚持“最大限度满足用户需求”,在不断刷新销售纪录的同时,赢得了众多学校、学生和家长的认可,成为全国分中心学习的楷模。

1个人,3个月,300万——成功离自己并不遥远

对于网络教育行业来说,他是一个门外汉,但他使家长在银行门口排队缴费报名101远程教育网成为可能;许多家长托关系找门路,只为求得一个网络实验班名额。一个人,三个月,成功运作了400余人的网络教学实验班,并与多所学校建立合作关系。在鹤壁,河南省最小的地级市,完成了河南地区2011年最高的销售额。鹤壁分中心用数字证明,后来者同样可以居上。

城里学生争着上农村学校,她走在了国家教育信息化的前列

2003年浙江嘉兴分中心,率先将最优质的教学资源通过网络与农村中学的日常教学相结合,在嘉善县陶庄中学尝试网络教学实验班,并取得极大成功。“课堂参与度”与“个性化教学”两大教育难题在实验中得到很好的解决,陶庄中学也一跃从一所普通的农村中学成为嘉兴市的名校。探索并率先启动的网络实验班运作模式,不仅是嘉兴的创举,更是对网校发展模式的创新。

外行也能成为精英

从副食品批发转战在线教育,河南新乡分中心的负责人浮光海,没有专业的经验,没有资深的背景,凭着对在线教育的行业前景及趋势的坚定信心,在新乡这个地级市用心开辟着教育信息化的美好未来。一年成功开展4个实验班合作学校,3年实现销售额从30万增长到100万。现在已从一个外行者,成长为全国优秀分中心校长,实验班运作模式日趋成熟。

有爱就有奇迹,有执着就有收获

凭着对教育的热爱,2013年6月忐忑而执着投身入行,四川崇州分中心徐梦老师携同团队一路前行。秉承“以人为本、关注成长,传承价值、发展智慧”的教育理念,以“四亲近”(亲近平台、亲近学校、亲近师生、亲近家长)为服务理念,及时把握国家教育信息化发展的政策机遇,借力崛起。于2014年9月与四所学校合作办学,组建10个信息化课改实验班,被101远程教育网评为“全国优秀实训示范基地”。

坚持不懈求创新,持之以恒求发展

101远程教育网长沙分中心校长贺艳葵,原是一名普通的教师,2009年加盟101远程教育网,开始从事在线教育行业。长沙分中心在贺校长的经营下,学生规模不断扩大,从最初的2所合作学校发展到6所实验班合作学校,累计服务学员达7000多人,成为湖南核心区域的现代化远程教育的领导者,销售额也实现了从100万到250万的连年增长,多年被101远程教育网评为“省级优秀实训示范基地”。

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