近期疫情多点爆发，尤其上海和吉林最为严重，导致很多学生不得不居家学习，如果正常情况之下，孩子们可以打打球，逛逛街，旅旅游。可是疫情之下，学生只能居家学习。如何提高学生居家学习的效率?如何保证学生良好的心态?如何让孩子健康的生活?这成了摆在学校和老师面前的现实问题。

5月6日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，教育部、国家卫生健康委相关司局负责同志和专家出席，介绍时不我待、科学精准、抓实抓细疫情防控工作有关情况！

落实“双减”，在于“减负提质”。要达成这一目标，需要变革传统课堂，生成有效课堂。什么样的课堂才是高效课堂呢?

一个老师要想上好一堂课，细节非常重要，把握好以下这几个细节，对于产生良好的教学效果是非常重要的。

如何运用信息技术优化数学课堂教学?信息技术是知识传输的有效载体，是更新教学方法，实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施，是实施素质教育，提高课堂教学效率的重要手段。今天，小编给大家带来数学教学方法。运用信息技术，激趣导入皮亚杰曾说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师，是直接推动学习的内在动力。信息技术的运用，不仅是用来传递教学内容，而且还会改变传统教与学的方式，调节课堂气氛，创

很多家长在和老师沟通的过程中，都会听到“孩子上课发言不积极”的反馈，即便老师鼓励孩子发言，给孩子发言的机会，孩子依然支支吾吾不愿回答，或者很小声的回答，但回答不到问题的重点。