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初一上册语文知识点:繁星

来源:101教育网整理 2018-07-19 字体大小: 分享到:

  101教育小编为学生们介绍初一上册语文知识点:繁星,一起来看看详细内容吧!

  繁 星

  巴金

  我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

  首先,描写“我”最爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受。第1句表露作者对大自然的热爱之情,也为第2句引出作了铺垫。第3句状写“我”望星天时的感受,为全文定下了感情的基调。

  三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

  这部分回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。前两句描写观看星天的宁静环境。后两句描写观看星天的感受:由点点星光觉得光明无处不在,把认读星星当成交友叙谈。这是进一步写“我”最爱看繁星的情趣和收获。

  如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

  后两段描写“我”在海上观看繁星的情景和感受。

  第3段是全文的重点,状写“我”每晚在美的环境中观看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开,前面四句写“仰望”,第五至八句写“欲睡”,第九、十两句写“沉睡”。

  有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

  第4段写“我”在别人指点下认识了状如“巨人”的星座,感受到了“巨人还在跑”的乐趣。如果说第3段是从面上泛写海上看繁星,那么,第4段就是从点上特写海上看星座。

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