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初二上册语文知识点总结《三峡》

来源:101教育网整理 2018-09-22 字体大小: 分享到:

  课本上的很多知识点需要同学们去复习,101教育小编总结了初二上册语文知识点总结《三峡》内容,以供大家参考。

  初二上册语问知识点总结《三峡》

  【通假字】

  [阙]通“缺”,空缺。

  【一词多义】

  [绝]①沿溯阻绝[断,断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止;消失]

  【词类活用】

  ①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]

  【常见短语】

  整体把握

  《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,激发人们热爱祖国大好河山的感情。

  作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。

  作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

  文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。

  结构提纲

  总特点:山高岭连,中间狭窄。(侧重写山:连绵不断,遮天蔽日。)

  分特点:(1)夏:水涨流速,交通断绝。(2)春冬:水退潭清,风景秀丽。(3)秋:水枯气寒,猿鸣凄凉。(侧重写水:四季不同,风景各异。)

  问题探究

  作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?

  文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

  第一段总写了三峡怎样的特点?

  (1)峡长(七百里)岭连(连山,略无缺处)(3)山高峡窄(重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月)

  第一段中三峡的山具有怎样的特点?

  山高岭连,岸伟峡险(或连绵不断,遮天蔽日)。

  “自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点?

  山的“连”“高”“窄”。

  第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?

  正面描写与侧面描写相结合。


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标签: 知识点 初二语文 三峡 初二上册语文 (责任编辑:alina)
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