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高一历史考试中历史改革类题型该如何解答。

来源:101教育网整理 2018-12-17 字体大小: 分享到:

       历史改革类题型该如何作答,101教育小编利用典型例题为您讲解。

  1.(2018届山东省宁阳高三第七次模拟)

  材料  西晋王朝建立后,长期战争所形成的土地荒芜局面尚未得到根本扭转,社会上还有不少劳动力;此外,由于屯田制被破坏,屯田土地相继为世家大族所吞侵,屯田兵民沦为私家佃客,只有部分屯田农户转为国家编户。……于是西晋王朝颁布了占田课田令,其内容是“男子一人占田七十亩,女子三十亩。其外,丁男课田五十亩,丁女二十亩,次丁男半之,女则不课”,“远夷不课田者输义米,户三斛,远者五斗,极远者输算钱,人二十八文”。课田就是督课、劝课的意思,“课田制”的颁布就规定了丁男、丁女耕田的数字。这个标准是给予地方官的,按照每郡每县应课的人口数应该共垦田若干,地方官必须负这个责任。就是说,课田一般是实际耕种的土地,也是地方官征收田租的依据,而占田只是鼓励每个农户耕种百亩土地,两者作用不同。

  ——摘编自郑学檬《简明中国经济通史》

  (1)根据材料并结合所学知识,概括西晋王朝颁布占田课田令的目的。

  (2)根据材料并结合所学知识,简析西晋王朝颁布占田课田令的意义。

  答案:

  (1)目的:将尚在游离的劳动力和荒芜土地结合起来,开展生产;增加国家的收入,改善财政状况;和世家大族争夺劳动人手。

  (2)意义:反映了西晋王朝重视解决游离劳动力的问题;有利于增加赋税收入;客观上有助于自耕农经济的发展。

  【解析】(1)依据材料“长期战争所形成的土地荒芜局面尚未得到根本扭转,社会上还有不少劳动力;此外,由于屯田制被破坏,屯田土地相继为世家大族所吞侵”的信息从开展生产、增加国家的收入,改善财政状况以及和世家大族争夺劳动人手等角度回答。

  (2)依据材料二“是地方官征收田租的依据,而占田只是鼓励每个农户耕种百亩土地”并结合所学从劳动力、增加赋税收入以及有助于自耕农经济的发展等角度思考回答。

  2.(2018届四川省成都第七中学热身考试)

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