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小升初面试的五大能力

来源:101教育网整理 2018-11-01 字体大小: 分享到:

俗话说的好,事半才能功倍。那么小编今天就给大家分享小升初面试的五大能力,首先要做好小升初面试准备、礼仪、及可能遇到的问题,其次要认真阅读小升初面试必考的五大能力,下面就一起来看吧。

一、准备

您有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30—60%正常,面试就能得到满意的效果。

1. 收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;

2. 基本礼仪方面的学习,注意事项;

3. 基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

【注】知己知彼,对申请学校预先做好分析;结合自身特点,深入分析您的优势和不足。

二、礼仪

1. 礼貌语言、体态语言的斟酌;

2. 面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验,模拟面试环境,以及可能碰到问题的处理;

3. 情绪的控制。

三、问题

(1)介绍自己。通常,这是第一步。此外,还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。

①请自我介绍。

②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

③你知道我们的办学特色吗?

(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等,以及自己介绍的内容,提问老师会在初步印象基础上,有针对性地询问语文、数学、外语等情况,可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题,做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强,就会请您用英语介绍自己。

自作自受自作自受

节目主持提出要求,当场主持喜欢作为口述作文一篇

科学实验科学问题解答喜欢阅读朗读课文一篇

喜欢英语介绍自己、学校等喜欢奥数点、图形题等

【注①】形式上会有所限制,比如要求用一个或几个词语来描述您的父母,介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”,介绍父母客观真实就行了;

【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿,分别安排一分钟,三分钟,五分钟等版本,根据具体实际自然发挥。演讲的时候,要充满热情,最好能配合手势。这是背诵型演出,只是把课堂搬到面试现场罢了;

【注③】让自己显得好强,有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”,而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

小升初面试必考五大能力

1、考察英语表达能力

主要考察孩子的英文口语表达能力和语言的组织能力,这部分通常会允许学生用汉语回答,但一口流利的英语和标准的发音能为孩子增色不少,会给人留下很深刻的印象,让人眼 前一亮。这也对传统只会背单词的孩子提出了挑战,只有学以致用,才能在这第一环节稳操 胜券。

2、考察记忆能力

这种题考察的是学生瞬间记忆的能力。通常在这个步骤中孩子失利的原因主要有这样几个。首先,学生心理过于紧张,而使得思想不能集中,而无法完成记忆任务;其次,很多孩 子由于不自信不敢举手抢答而失去了机会。所以在面试中自信是首先应该具备的基本素质。 在近几年的招生考试中很多学校都进行了面试这个环节,面试考察学生的除了相应的基础知 识以外更多的是在考察学生的应变能力和临场心理素质。

3、考察观察能力和发散性思维

在这个环节中由于没有事前的准备和训练,很多学生没有仔细的观察,明明是很简单的题,却无从回答。当然,还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些 惋惜。

4、考察沟通和情商

现在的孩子都是独生子女,在家被父母宠着、爱着,通常很少与人分享和合作,遇到困境自然也在少数。在这两个环节通过团队沟通合作,考察孩子的沟通和情商。题目没有标准 答案,但更能真实的反应孩子的内心的想法,也提示着大多数父母,在以后的培养过程中不 仅仅要重视知识和分数,对孩子沟通、价值观的影响也很重要。

5、考察创造思维、演讲能力和学习能力

通过孩子们对活动的选择,考察其创造性和挑战性;通过孩子对选择活动的当众回答,考察其演讲演示能力;通过倾听所有孩子对问题的见解,最后推选组长,考察孩子的学习能 力,是否能发现别人的长处和优点,并进行自我反省和学习。

以上内容到这里就结束啦,学生家长们要想获得更多精彩内容,可关注101教育网。


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标签: 小升初 面试 能力 (责任编辑:Sprite)

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