小学知识趣味学

四年级

101教育热线电话
400-6869-101
微信
当前位置: 首页 > 四年级> 四年级英语> 四年级英语知识点

四年级下册英语期末复习计划三篇

来源:101教育网整理 2018-11-21 字体大小: 分享到:

  四年级下册英语期末复习计划三篇

  【导语】为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进行回顾。为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表,叫做复习计划。101教育准备了以下内容供大家参考。

  篇一

  紧张的复习工作即将全面展开,虽然计划的很全面,但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控,在接下来的复习过程中,我将力求以学生为主体,一切从实际出发,争取让每位学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成本学期的学习任务,在期末***中取得更好的成绩。

  一.复习目的

  将近期末,为了全面提高学生的英语素质和能力,帮助学生能更好地汲取知识,获得能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,使他们学有方向,学有目标,本人特制订本以下复习计划。

  复习要点:

  (一)、突破重点和难点

  1.学生明确各单元学习要求,我们要引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

  2.单词记忆是小学生英语学习的难点,我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。  3.对于重点和难点内容,我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

  (二)、回归课文、联系实际  语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。

  二.复习内容与各单元复习重点

  复习内容:

  综合复习四年级上、下学期的单词、功能句型以及语音知识。重点在于复习四年级下学期所授内容。  第一阶段以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,按单元全册快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理。

  第二阶段进行横向复习,做到点面结合。根据各知识点的前后联系将散落于课本中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。这一阶段的复习中我遵循精讲多练的原则,让学生通过对比进一步加强理性认识,然后通过针对性练习题做到灵活运用。

  三.课时安排   第十六周单元复习、分类训练。

  第十七周单元复习、综合复习。

  第十八周查漏补缺、综合复习。

  篇二   一、复习目标

  为了让学生能更扎实地掌握本学期所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学的知识,特展开复习。希望通过复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的成绩。

  二、复习措施

  1.单词过关,保证每位同学都能掌握三会单词,会背四会单词

  2.设计复习课,将每个单元的重点句型结合起来,融会贯通。

  3.重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。

  4.做好学生的思想工作,让他们尽快进入复习的状态。

  5.及时做好检测和小结工作,以便及时做好复习调整。

  6.多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。

  7.特别关注“学困生”。

  三、复习内容   各单元复习重点词汇

  Unit1 our school. 词汇重点在于:library, teacher’s office, computer room, music room, art room, playground, first floor, second floor。一系列关于学校设施的词汇。要求学生掌握好教室里具备的设施等词汇的认读

  Unit 2what time is it? 词汇重点在于:music class, PE class, English class, breakfast, lunch, dinner, get up, go to school, go home, go to bed。各种整点,以及非整点时的时间表达方法。其中:什么时间该干什么的表达法是学生在复习时须注意的难点:It's time for/to …。

  Unit3 Weather 词汇重点在于:cool, cold , hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny, windy等描述气候特征和天气情况,其中单数的要求学生能听,说,读,写。能够按照意群朗读短文、理解内容并完成句子仿写。其中有几个天气的图片容易让学生混合在一起,我会着重讲,提醒学生注意。

  Unit 4 At the farm 词汇的重点在于:能够听、说、认读单词:tomato,green bean, potato, carrot, cow, hen, sheep, horse及其复数形式。

  Unit5 My clothes 词汇的重点在于:clothes, hat , skirt, pants , dress, coat, shirt, jacket, sweater, shorts, socks.能运用句型Whose coat is this? It’s mine. Whose pants are those? They’re your father’s. 询问并回答某物的主人。

  Unit6. Shopping 词汇的重点在于:gloves, scarf, umbrella, sunglasses, pretty, expensive, scheap, nice 并会运用所学词汇描述物品和询问价格。

  四、复习方法

  第一阶段:按单元复习。围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际训练。

  第二阶段:词汇单项复习检测,包括默写,语音归类,开展单词听写比赛,激发学生学习的积极性和主动性。

  第三阶段:通过试卷的单项练习和综合练习,查漏补缺,发现问题及时解决。  第三阶段:进行针对性的专项练习,学生自主复习。

  五、具体计划

  1.四年级各单元复习(单词,词组,句型,课文)每个单元一个课时

  2.语音复习,归纳总结发音规则,通过练习加以巩固。2个课时

  3.做相关练习并辅导。4个课时   4.模拟测试,查漏补缺。2个课时

  总之,紧i张的复习工作已经全面展开,我将以学生为主体,一切从实际出发,让所有的学生都有不同的进步与提高。希望大家都能取得满意的成绩。篇三   一、复习内容及要点

  1、单词。   单词是英语的基础和复习的重点。

  (1)按词性归类复习单词。   (2)按词汇表复习单词。

  2、词组。   词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

  3、句子。   句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

  1) 在语境中复习句子。

  2) 根据句子类型在比较中复习句子,了解简单适当的语法知识。

  3) 在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

  4、阅读。   阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

  二、复习具体措施

  1、单词复习   A、按词汇表复习单词。   B、分类归类复习单词。   C、按相似单词复习。

  2.动作短语的复习   短语与图匹配练习、听力练习

  3.句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子

  (1)在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合

  (2)根据句子类型在比较中复习句子

  4.对基础稍弱的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些基础好的同学,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

  今天小编就为大家介绍到这里,更多精彩内容请关注101教育!

上一篇:四年级下册英语语法知识点总结

下一篇:四年级上册英语期中考试试卷【三篇】

约名师
标签: 四年级英语 (责任编辑:Sun Yanan)

免费领取体验课

姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
免费预约
学酷1v1秋季超值优惠课