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语文诗词鉴赏题型讲解(五):关系类题型

来源:101教育网整理 2018-11-27 字体大小: 分享到:

  今天101教育小编为您讲解关系类诗词鉴赏题型的答题方法。

  (一)设问方式

  1.从A与B的角度分析这首诗。

  2.这首诗在AB上有什么特点?

  3.这首诗是如何运用AB来写的,试作分析。

  (二)分析思路

  此提问考查的是表达技巧的内容,主要针对的是情景关系、虚实关系、动静关系、抑扬关系等,提问时一般会明确说出,解答时要结合诗句内容分析说明其具体关系。

  1.情景关系:触景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融/以乐景写哀情、以乐景写乐情、以哀景写哀情、以哀景写乐情

  2.动静关系:动静结合(以动衬静、以静衬动)

  3.虚实关系:虚实结合/虚实相生(由实到虚、由虚到实)

  4.抑扬关系:抑扬结合(先抑后扬/欲扬先抑、先扬后抑/欲抑先杨)

  (三)答题步骤

  1.明关系:指出两者之间的关系。

  2.阐运用:结合诗歌内容具体分析这种关系在诗歌中体现。

  3.析效果:说明这种关系的作用(营造的意境、表达的内容、抒发的情感)

  (四)答题示例

  例题1:阅读下面这首诗,回答问题。

  雨后

  刘攽

  一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

  东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

  问:试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。

  答案:(步骤一)这首诗采用了动静结合的手法。(步骤二)一、二两句以“水面平”、平静如水面似“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响,写出风起、叶摇、雨滴落的雨后池上特有的动态之美。(步骤三)诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。

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