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初二语文标点符号复习速记方法

来源:101教育网整理 2018-12-17 字体大小: 分享到:

  速记方法可以帮助学生减少记忆的时间,101教育小编为学生们整理了初二语文标点符号复习速记方法内容,以供大家参考。

  初二语文标点符号复习速记方法

  (一)、口诀复习法

  1、问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。

  第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。

  2、感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

  3、顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。 并列谓和并列补,中间不要去打顿。

  集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。

  4、分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。

  5、冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。

  6、引号:引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。

  7、括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

  (二)、口诀解说与例句

  1、问号:

  ⑴第一注意选择问,全句末尾才用问。(选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。)

  例:a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢? b.你打算今天去呢,还是明天去呢? c.你是临场害怕呢,还是身体不舒服?

  ⑵第二注意倒装问,全句末尾也用问。(倒装性的问句,问号也打在全句末。)

  例:a.怎么了,你? b.这究竟是怎么回事呢,同志们?

  ⑶第三注意特指问,每句末尾都用问。(特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。)

  例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

  ⑷第四注意无疑问,陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)

  例:a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 d.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。 e.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。


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标签: 初二语文 标点符号 速记方法 (责任编辑:alina)

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