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2019冀教版七年级生物下册知识点第四章预习

来源:101教育网整理 2019-01-09 字体大小: 分享到:

  遇到不懂的知识点要善问,101教育小编整理了2019冀教版七年级生物下册知识点第四章预习内容,以供大家参考。

  2019冀教版七年级生物下册知识点第四章预习

  第四章 合理用脑 高效学习

  第一节 信息的获取

  一、视觉的形成

  1、眼球的构造:眼球由眼球壁、晶状体、玻璃体等结构组成。

  眼球壁由外到内依次是巩膜、脉络膜、视网膜。

  巩膜前端是角膜(透明);

  2、角膜:透明,光线容易通过。

  晶状体对光线有折射作用,睫状体内的平滑肌能引起晶状体曲度的变化。

  视网膜上有感光细胞,可产生影像。视网膜把视觉信息传入大脑皮层的视觉中枢。

  3、视觉形成的过程:

  物体的反射光线—→晶状体—→成像于视网膜上—→视神经—→大脑皮层神经中枢

  4、瞳孔能够随外界光线的强弱而缩小或扩大。光线强时,瞳孔缩小,光线弱时,瞳孔扩大。

  5、沙眼是由于结膜感染沙眼衣原体形成的。

  6、看远物时:睫状肌舒张,晶状体凸度小

  看近物时:睫状肌收缩,晶状体凸度大。

  二、近视与远视

  假性近视的原因:用眼过度,睫状肌持续收缩,造成晶状体凸度过大。

  三、听觉的形成

  1、耳的结构:

  耳包括外耳、中耳、内耳。

  外耳由耳廓和外耳道组成。

  中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管。

  内耳包括半规管、前庭、耳蜗。(耳蜗内有听觉感受器)

  2、听觉的形成:

  声波由外耳道进入中耳,引起鼓膜振动,听小骨把此振动传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,并由听神经传入到大脑皮层的听觉中枢。形成听觉。

  3、中耳内的咽鼓管可以调节鼓室内外气压平衡,保护鼓膜,维持正常听力。


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标签: 七年级生物 下册 预习 第四章 冀教版 (责任编辑:Queen)

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