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人教版小学六年级数学扇形统计图知识点

来源:101教育网整理 2019-03-12 字体大小: 分享到:

 小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活,在平时要及时掌握数学概念和原理。101教育精心准备了人教版小学六年级数学上册扇形统计知识点,希望对大家有所帮助!

  一、扇形统计图的意义:

  用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。

  也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。

  二、常用统计图的优点:

  1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。

  2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。

  3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。

  三、扇形的面积大小:

  在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。)

  针对练习:

  一、 我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题。

  1、 我国山地面积占总面积的百分之几?

  2、 各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?

  3、 你还能得到哪些信息?

  4、 请算出各类地形的实际面积,填入下表。

  地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原

  面积(万平方千米)

  二、 小军家2012年11月支出情况统计如下图。聪聪家2012年11月的总支出是3600元。请你回答问题。

  1、 这个月哪项出最多?支出了多少元?

  2、文化教育支出了多少元?购买衣物支出了多少元?

  3、 购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?

  4、你还能提出什么问题?并解决你所提出的问题?

  扇形统计图就为大家整理到这,想要获取更多知识,请大家关注101教育网。

标签: 知识点 六年级数学 扇形统计图 (责任编辑: )
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