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高一语文诗歌鉴赏学习方法(1)

来源:101教育网整理 2019-04-10 字体大小: 分享到:

054a86129792fb3993dfebeb59dd0c22.png学习重点:

1、了解高中诗歌鉴赏类试题的本质

2、了解如何读“懂”诗歌

054a86129792fb3993dfebeb59dd0c22.png课文知识点分析:

如何读懂诗歌?——

为了克服欣赏上的困难,要做的一件事,就是把诗中所提供的东西“泡”出来。也就是说,要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西,还原到它原先的状态中去。要把浓缩了的东西“泡”开,这是诗歌欣赏中必经的一道“工序”。

泡法一——

由于诗歌形象的基本规律是以一代十,以少胜多,它极精约,极概括,因而留给欣赏者的联想空间就极宽阔。因为以极简约表现极丰富,读诗难免有时要“猜”……猜想不是因费解引起,而是由于诗本身有太多的郁积,从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。

泡法二——补

诗的语言是不连贯的、断断续续的,跳动性很大……需要对这种不连贯进行“加工”──即把不连贯的地方加以填补。

把含蓄、跳跃的诗句“泡”开,即:确切把握诗歌中的重要意象,将诗句意思连缀整合,变成散文、故事。


望江南  超然台作    苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。

[注]①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。


望江南  超然台作    苏轼

暮春季节还没有来到,风轻轻吹着,修长的柳条倾斜着摇摆。尝试登上超然台眺望,只看见半壕的春水,满城的春花,烟雨蒙蒙,笼罩着万户千家。

寒食节过后,酒意醒来还难免叹息。不要面对老朋友思怀故乡吧,姑且点燃新火烹煮一杯新茶品尝一下,吟诗饮酒就要趁着这大好时光。


苏小小墓

唐·李贺

幽兰露,如啼眼。无物结同心,烟花不堪剪。草如茵,松如盖,风为裳,水为佩。油壁车,夕相待。冷翠烛,劳光彩。西陵下,风吹雨。

[注]苏小小,南齐钱塘名妓,钟情于建康才子阮郁,但为阮家所阻,遂于忧伤中咯血而死,时年十九,葬于西湖畔西泠之坞。


新晴野望    王维

新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。

[注]①氛垢:尘埃。


武夷山中    谢枋得

十年无梦得还家,独立青峰野水涯。

天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?

注]①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。十年,宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。

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了解诗歌“写了什么”

按照诗歌题材分类,把握主旨

关注有效的切入点,寻找提示

充分调动认知积累,知人论世

1)照诗歌题材分类,把握主旨

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高一语文诗歌鉴赏学习方法(2)

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