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高一物理必修1:牛顿第一定律,实验探究加速度与力,质量的关系

来源:101教育网整理 2019-04-12 字体大小: 分享到:

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png课程信息:

   

高一

   

物理

   

人教新课标版

课程标题

必修1第四章 1-2 牛顿第一定律、实验探究加速度与力、质量的关系

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png课程解读:

一、学习目标:

1. 知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法。

2. 理解牛顿第一定律的内容及意义。会正确地解释有关惯性的现象,并了解利用惯性及防止惯性的方法。

3. 理解物体运动状态变化的快慢,加速度的大小与力有关,也与质量有关。

4. 通过实验探究加速度与力和质量的定量关系。

二、重点、难点:

重点:

1. 理解力和运动的关系。

2. 理解牛顿第一定律,知道惯性与质量的关系。

3. 控制变量法的使用。    

4. 如何提出实验方案并使实验方案合理可行. 实验数据的分析与处理。

难点:

1. 惯性与质量的关系。

2 如何提出实验方案并使实验方案合理可行,实验数据的分析与处理。

三、考点分析

牛顿运动定律是动力学的基础,正确认识力和运动的关系,是学好物理的关键,本节课的教学内容牛顿第一定律作为牛顿物理学的基石,为后续的学习打下很好的基础。本节由“牛顿第一定律”和“惯性”两部分组成,是力的知识的深化(力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态),也是力的合成和力的平衡等内容学习的基础。牛顿第二定律是动力学的核心规律,是本章重点和中心内容,而探究加速度与力和质量的关系是学习下一节的重要铺垫。

内容和要求

考点细目

出题方式

伽利略的理想实验

认识伽利略的理想实验推理过程和推论

解释题,选择题、计算题

牛顿第一定律

内容,意义,惯性现象的解释

加速度与力和质量的关系

实验方案的设计,实验数据的处理

分析方法

控制变量法的应用

选择题、计算题

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png知识梳理:

静力学:研究力的产生

运动学:研究物体怎样运动

动力学:研究物体为什么这样运动

一、历史回顾

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亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

二、伽利略理想实验

伽利略的研究和科学想象

同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始滑下,(这是为了保证每次小车到达水平面时有相同的速度)。第一次在水平面上铺上毛巾,小车在毛巾上滑行很短的距离就停下了(如图甲);第二次在水平面上铺上较光滑的棉布,小车在棉布上滑行的距离较远(如图乙);第三次在水平面上铺上光滑的木板,小车滑行的距离最远(如图丙)。

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伽利略认为,是平面对小车的阻力使小车停下,平面越光滑小车滑行越远。表明阻力越小,小车滑行越远。伽利略科学地想象:要是能找到一块十分光滑的平面,阻力为零,小车的滑行速度将不会减慢。


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