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学好高二语文 跟着101教育名师这样学

来源:101教育网整理 2019-04-17 字体大小: 分享到:

【导读】101教育网名师为您提供如何学好高二语文课程,我们为您提供每一课的学习目标、重点难点考点及知识解读分析等内容,文章最后还有名师帮您预习下一课,希望每个同学都能考出好成绩。

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png课程信息:

   

高二

   

语文

   

人教新课标版

课程标题

高二语文导学

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png课程解读:

一、学习目标:

1. 知识目标:了解高二语文学习内容

2. 能力目标:梳理高中语文学习能力层级

3. 情感目标:增强语文学习兴趣

二、重点、难点:

了解自身语文学习问题。

三、重点解读分析

1. 简要梳理高二语文学习

现代文

文言文

语文知识

语文能力

2. 高中语文学习的三个方面

语文知识

语文能力

语文素养

3. 谈应试教育、素质教育与高考的关系

应试教育与素质教育

怎样面对、看待高考

4. 高二语文学习的重大变化

必修收尾

选修介入

如何认识选修课程?

5. 如何看待语文教师

不是全能选手

方向指引者

共同学习的伙伴

做学问的本质仍是做人

无谓的过客

6. 高中语文学习的原则

勤奋

敏锐

勇敢

真诚

自我

book_44.745762711864px_1221537_easyicon.net.png课外拓展:

生活十讲  第一部分  新价值(1)

上个世纪九○年代,我在一家电台主持了一个名叫“文化广场”的广播节目。每星期一次,大约一个小时,谈一些与文化有关的现象。

我当时在大学美术系任教,但是不觉得广义的“文化”应该局限在狭窄的艺术范围。相反的,社会里许多与人的生活有关的现象,常常比艺术更能反映出文化的本质。

我把一星期接触到的社会现象作话题,也许与食衣住行有关,也许是从一个谋杀案件里看到的伦理或爱情关系,也许是价值体系里不容易觉察的保守性与堕落性……

文化往往不是呈现在上层的礼教中,却点点滴滴渗透在生活不知不觉的行为之中。

这个节目一做十年,得过金钟奖,随着电台的路况实时报告频道,成为全岛无远弗届的收听节目。

十年的录音,收藏在电台的仓库,当年负责录音控制室的翁先生因肝病去世,我也中止了这个节目。

许多年后,有做公益的朋友找出录音,制作成数字光盘,我授权捐给监狱的受刑人员,使我常常收到狱中的信,告知他们在寂寞困顿中从我的声音得到的安慰。

二○○八年初联合文学的玉昌、晴惠谈到他们家多年来保留的一套录音,询问文字整理的可能。

我对过去的东西没有太多眷恋,船过水无痕,不想再听,也不想再看。

但是一年中,玉昌、晴惠真的整理出了这本《生活十讲》,我没有太多话说,只能说:谢谢!

希望当年谈的事件现象,无论多么混杂浊乱,十年过去,在一个崭新的世纪,能够沉淀出一种清明。

二○○九年一月二十二日于八里


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