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高二语文人教新课标版上学期期中复习

来源:101教育网整理 2019-04-17 字体大小: 分享到:

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

 

题君山

雍陶

烟波不动影沉沉,

碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处,

一螺青黛镜中心。

A. 刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

B. 雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继而又将神话描写融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。

C. 雍诗中的“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是君山印在湖中的倒影,所以给人的感觉是湖水的颜色没有群山倒影的颜色浓重。

D. 两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱偕忘”的感觉。

 

友好的报答

(美)格雷夫斯

1956年我生儿子那时,在医院里和一位年轻妇女住一间病房,她在同一天也生了一个儿子。也许是由于我的双亲开有一家花店吧,我们的病房里很快就充满了玫瑰花的甜香。

在我第七次收到家人送来的花束时,我却感到不安起来,因为和我住同一间病房的妇女从未收到过一朵鲜花。她坐在床边,探身欣赏着刚刚送到的花束。她年轻、漂亮,但她褐色的大眼睛中的某种神情使我感到对她这样的年纪来说,似乎已经历了过多人生的艰难和忧伤了。我感到她过去也总是只能欣赏别人的花朵。

“我在这儿一直过得很愉快,”她似乎看出了我的心思,而想要让我放心才这样说,“我真有幸能和你做伴。”

不过,我依然觉得有些不自在。要是有那么一种神奇的按钮,我只要一按就能消除她眼中的忧郁,那该有多好哇!不过,我想至少我还可以给她搞点花来。那天当我父母来看望我时,我便要他们给安也送点花来。

正当我和安用完晚餐,鲜花就送来了。

“又给你送花来啦。”她笑着说。

“不,这回可不是给我的。”我看着卡片说,“这是给你的!”

安默默地长久地凝视着鲜花。她的手指在浅蓝色的靴形瓷瓶上抚摸着,又轻轻地触摸每一朵插在瓶中的艳美的玫瑰花,似乎想把这一切深深地铭刻在心上。

“我该怎样谢谢你才好呢?”她终于柔声问道。

我有点窘。对我来说,这一点点好意又算得了什么呢!

我在1956年那一天生的儿子成了我们夫妇的独生子。将近21年来,他用爱和欢笑充实了我们的生活,使我们感到心满意足。但是,19774月复活节的一个早晨,经过一场与癌症进行的漫长而又痛苦的搏斗之后,他静静地死在我们的怀抱中了!

丧礼是在家中举行的。当我孤零零地跟儿子呆在一间弥漫着玫瑰花香的屋里时,有一个信差送来一小瓷瓶鲜花,直到我们乘车上公墓去的路上我才看了卡片:“献给约翰·格雷夫斯——与你同一天出生在纪念医院里的孩子和他的母亲谨上。”

这时,我才认出多年以前我送给一位忧郁的年轻妇女的这只靴形瓷瓶,今天这瓶中又一次插满了玫瑰。我和安早就失去联系了。她根本不认识我们的儿子,也不知道他患病。她一定是看到报上的讣告了,我把卡片递给坐在我身边的妈妈,她也想起来了。

“这是一种友好的报答。”母亲说。

几天后,我们夫妇和家里人一起上公墓去给约翰扫墓。那瓶玫瑰还在墓边,上边堆放着高高的花圈和花枝。

“怎么会有人送这玩意儿作葬礼,”有人说,“要是为祝贺新生儿,那还差不多。”

“它原是为祝贺新生的,”我丈夫静静地说,“约翰降生在永生之园了。”我吃惊地瞅着他,我知道,对一个从没有直率地谈及这类事情的人来说,说出这些话并非是轻而易举的。

他抽出鲜花,将那只靴形瓷瓶递给我。我捧着它,就像当年安所做的那样,用手指抚摸着它,一边思索它所包含的种种含意:我想到岁月流逝,但友谊依然常让人想起记忆长河中的感激之情;还有最重要的是新生的希望。现在正是这些在安抚着我们的心。

1. 小说中“我”给安的“一点点好意”指什么?为什么说这只是“一点点好意”?

2. 为什么家人多次给“我”送花,“我”却感到不安?

3. 从下面的一段描写中,你体会出安怎样的心理?

安默默地长久地凝视着鲜花。她的手指在浅蓝色的靴形瓷瓶上抚摸着,又轻轻地触摸每一朵插在瓶中的艳美的玫瑰花,似乎想把这一切深深地铭刻在心上。

4. 安送还这一瓶鲜花的目的是什么?

5. 请揣摩一下“我”收到安的鲜花时的心理反应。

6. 小说结尾告诉了读者这只靴形瓷瓶有什么含意?


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