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尖子生都在背,生物会考知识点之健康的生活

来源:101教育网整理 2019-05-07 字体大小: 分享到:

盲目背诵不可取,善于总结易提升;101教育小编为大家总结了知识点及重点考点!方便大家预习及复习哦~

  这次根据初中生物需要掌握的十个专题进行了解读,把课本中的知识点对照这十个专题进行了总结,分类,来帮助孩子们学习生物,记住课本中的重要知识点。快转给孩子吧!

  初中生物会考10大必考知识点(精简版),尖子生都在背!

  专题十·健康的生活

  健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。

  1.传染病的病因、传播途径和预防措施

  传染病:是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

  特点:具有传染性和流行性

  病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

  传染病流行的三个基本环节

  (1)传染源:能够散播病原体的人或动物

  (2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径,如空气传播,生物媒介传播。

  (3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。

  三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来。

  传染病预防措施

  (1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理。

  (2)切断传播途径: 搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通。

  (3)保护易感人群: 预防接种,加强锻炼,不与传染源接触。

  以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来。

  3.人体的免疫功能

  免疫:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以维持人体内部环境的平衡和稳定。

  免疫的功能:

  (1)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;

  (2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生

  (3)监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

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