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高二历史必修三:音乐与影视艺术

来源:101教育网整理 2019-05-28 字体大小: 分享到:

  历史是一门很重要的学科,也是高考必考的科目之一。学习高二历史不仅仅要有好的学习方法和习惯,更要有计划有目标的去学习,灵活掌握知识点才会取得好成绩。下面101教育小编为大家整理分享高二历史必修三:音乐与影视艺术,祝同学们学习愉快。

高二历史必修三:音乐与影视艺术

第24课 音乐与影视艺术

  【基础解读】

  一、19世纪的音乐流派与杰作

  1、浪漫主义音乐的兴起:

  (1)时间: 19世纪。

  (2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。

  (3)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。

  2、代表人物及作品:

  (1) 德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。

  (2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰•施特劳斯。他被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以《蓝色的多瑙河》最为著名。

  3、歌剧的辉煌成就:

  (1)意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。

  (2)法国歌剧家比才的作品《卡门》,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。

  4、民族乐派的兴起:

  (3)19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。

  (4)19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。

  二、20世纪世界音乐的发展变化

  1、现代主义音乐的兴起:

  (1)时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一次大战后受到空前欢迎。

  (2)特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传

  (3)发展:二次大战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。

  2、代表作品:

  (1)20世纪50年代初,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。

  (2)20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了《时代在改变》等作品。

  (3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。

  3、影响: 随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。

  三、影视艺术的产生与发展

  1、电影艺术的产生与发展:

  (1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。

  (2)产生:

  a 19世纪末.法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。

  b 1895年底,他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。

  c 20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如《一个国家的诞生》等。但是最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。

  d 苏联电影事业迅速发展,拍摄了《波将金号战舰》等影片。

  2、成熟:

  (1)1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。

  (2)1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。

  (3)二次大战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影等相继问世。

  3、电视的产生与发展:

  (1)产生: 2O世纪20年代中期,电视机出现。

  (2)发展:

  a 1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。

  b 30年代播出世界上第一部电视剧.首次开办每天两小时的电视广播。

  C 30年代末,英国拥有电视机的家庭已达两万户。

  b 40年代初,美国开始试播彩色电视节目。

  (3)普及运用:

  二次大战后,电视进人大规模的普及运用阶段:电视节目从直播发展到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播。

  (4)影响: 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。

  那么,今天的内容到这里就结束了哦,更多精彩内容请持续关注101教育,祝同学们学习愉快,取得理想的成绩。我们下期见。


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标签: 高二 历史 知识点 音乐与影视艺术 必修三 (责任编辑: Ada )
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