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四年级语文修辞手法复习

来源:101教育网整理 2019-07-04 字体大小: 分享到:

  101教育小编为大家整理了四年级语文修辞手法,希望对大家有所帮助!

  比喻:比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

  拟人:拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

  排比:排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

  夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

  设问:为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

  反问:将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。

  以上内容到这里就结束了,更多精彩内容敬请关注101教育!

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