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高二生物七步到位复习法

来源:101教育网整理 2019-06-28 字体大小: 分享到:

  我们在学习生物时是不是经常遇到这样的问题,上课听老师讲都懂,知识也背了,但是一考试成绩还是不理想,所以说学习方法的优劣是学习成败的关键,下面101小编给大家整理了高二生物七步到位复习法,希望对同学们有用。

  1.第一步“突破知识点

  学习,学的是知识,虽然说,考试考的是试题,但每道试题都不外乎是某一知识点或几个知识点的体现。所以在备考复习中,首先要引导学生突破知识点。对于引导学生突破知识点这一工作,其实我们可以在上新课时就依据《生物教学大纲》,把各知识点逐个突破。在《教学大纲》中,已经罗列出各知识点的教学要求,A级为:知道;B级为:识记;C级为:理解,能够解释和说明所学知识的含义;D级为:应用,能够分析知识的联系和区别,在新的情境中综合运用所学知识解决与生物学有关的实际问题。在备考复习中,我们既要遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲。可以说,高考试题中的每一道题都再现了某一知识点,分析和突破知识点是解答高考试题的第一步。下面我们通过一道例题来分析试题中的知识点:

  例1.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,光能的吸收发生在叶绿体的()

  A.内膜上B.基质中

  C.片层膜上D.某个部位上

  就这道试题而言,它所体现知识点是光合作用,在《生物教学大纲》属于“应用”级要求。根据光合作用的相关知识,光能的吸收发生在光反应阶段,能吸收光能靠的是色素,而色素分布在叶绿体的片层膜上。所以答案为:C

  就突破知识点这一要求而言,关键是做到两点。一点是,如何根据某一知识点,编辑出相关的考题,实现从知识到考题的跨越;另一点是,如何在一道试题中寻找出所隐含的知识点,从而能有的放矢地解答,实现试题到知识点的反馈。

  2.第二步“落实考点”

  每一年,国家教育部考试中心都编写《考试大纲》,就各学科的试卷结构、命题内容、能力要求等方面都做出了相关说明。所以,解读当年的《考试大纲》是取得好成绩的一大法宝,特别是了解《考试大纲》中的考试范围,即落实考点,才会使我们在复习中少走弯路,从而腾出更多的时间来复习巩固相关的重点。在高考试题中,每一道试题都会是考察某一考点或同时考察某几个各考点。所以在备考复习中,要注意引导学生落实考点。下面我们通过一道例题来分析试题中所要考察的考点:

标签: 高二 生物 生物学习 生物复习方法 (责任编辑: Ada )
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