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假期后怎样衡量自己是否进入学习状态

来源:101教育网整理 2019-06-28 字体大小: 分享到:

  英语是高考中很重要的一项,所以高中生在答高考英语时要掌握一定的技巧和方法,让我们在英语上有不错的发挥,这样有利于我们下面的考试,所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。今天,101教育小编为大家整理了假期后怎样衡量自己是否进入学习状态,相信一定会对同学们的学习有所帮助。

假期后怎样衡量自己是否进入学习状态.jpg

  进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:

  ❀❀❀①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识。

  ❀❀❀②每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝。

  ❀❀❀③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样。

  ❀❀❀④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀。

  ❀❀❀⑤从不低看自己,不会为学习成绩所左右,善于反思自己学习行为,并不断调节自己学习时间和学习内容,能不断吸收他人长处为自己所用。

  ❀❀❀⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步。

  ❀❀❀⑦有相对稳定的学习计划,各学科学习普遍能得到兼顾,且学习主动性强,发现问题总期待能在最短时间内予以解决。

  ❀❀❀⑧做过的题目标注到位,并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习,不必重新梳理解题思路和构建模型。

  ❀❀❀⑨有主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳的意识。

  以上就是本次整理的全部内容了,想了解更多知识点请关注101教育。

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