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高二英语学习方法:说与读的训练指导

来源:101教育网整理 2019-06-28 字体大小: 分享到:

  英语是高考中很重要的一项,所以高中生在答高考英语时要掌握一定的技巧和方法,让我们在英语上有不错的发挥,这样有利于我们下面的考试,所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。今天,101教育小编为大家整理了高二英语学习方法:说与读的训练指导,相信一定会对同学们的学习有所帮助。

高二英语学习方法:说与读的训练指导.jpg

  ❀❀❀(一)说的训练

  说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往能力的重要形式。

  1、要敢于张口,大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。

  2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语。利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。

  3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出。

  4、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一。

  ❀❀❀(二)读的指导

  1、阅读能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后,培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。

  2、从兴趣入手,以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手,渐渐地语感增强了,词汇扩大了,能力提高了。

  3、推荐读物

  (1)由China Daily主编21st century·School Edition。每周发刊一期。话题覆盖面广,角度多,语言新活,是学习英语的好材料。

  (2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列,选择多,语言简单,生词量小,兴趣的发展得以保证。

  4、阅读数量标准。每天应坚持30分钟,300—500字的阅读。可集中时间读,也可利用零散时间读。

  5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句,对句子成份认真分析等,既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意,可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典,这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。

  以上就是本次整理的全部内容了,想了解更多知识点请关注101教育。

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