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国务院发文:不得以面试、评测等名义选拔学生!

来源:101教育网整理 2019-07-11 字体大小: 分享到:

  2019年7月9日中共中央国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量,提出6方面26条意见。诸多社会关注的热点话题都在意见中被进一步明确。包括严禁以任何方式公布学生成绩和排名;严禁以各类考试、竞赛等作为招生依据;不断提高教师待遇;杜绝将学生作业变成家长作业等。

  下面101教育老师带你来划重点:

  一、德智体美劳如何全面发展?

  德:

  打造中小学生社会实践大课堂,充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用,向学生免费或优惠开放。强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控。

  智:

  严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,确保学生达到国家规定学业质量标准。突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。

  体:

  除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。让每位学生掌握1至2项运动技能。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。

  美:

  广泛开展校园艺术活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。通过购买服务等方式,鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。

  劳:

  优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动,学校要坚持学生值日制度。

  二、不得以面试、评测等名义选拔学生

  加强教学管理:

  严格按课程标准零起点教学,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

  完善作业考试辅导:

  强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解。从严控制考试次数,考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

  加强课程教材建设:

  学校校本课程原则上不编写教材。严禁用地方课程、校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教材。

  完善招生考试制度:

  推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,落实优质普通高中招生指标分配到初中政策,公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

  三、提高教师待遇

  优化教师资源配置:

  对符合条件的非在编教师要加快入编,不得产生新的代课教师。实行教师资格定期注册制度,对不适应教育教学的应及时调整。

  依法保障教师权益和待遇:

  制定教师优待办法,保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资分配办法,绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配;切实落实学校分配自主权,并向教学学科和教学实绩突出的教师倾斜。

  以上内容就为学生们介绍到这里了,更多精彩内容尽请关注101教育!

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