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高二英语知识点:非谓语动词

来源:101教育网整理 2019-07-23 字体大小: 分享到:

  英语是高考的必考科目,也是最难的学科,我们要不断积累词汇量以及学会语法,并有自己的学习方法,这样面对英语的难题将迎刃而解,下面101小编整理的高二英语知识点:非谓语动词 ,让我们一起来学习一下吧。

  【高考考点透视】

  1.非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。

  2.非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。

  3.非谓语动词的复合结构及否定形式。

  4.不定式与动名词,动名词与现在分词,现在分词与过去分词,分词作状语与独立结构等用法对比。

  5.不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。

  6.过去分词作定语,不定式和分词作宾语补足语的用法。

  7.不定式标志to和介词to的用法判断等。

  8.带to与不带to的不定式的用法及区别。

  考点一、考查谓语动词与非谓语动词的识别

  英语句子至少应该包括主语与谓语两部分,而多数情况下谓语都由动词来充当。如果对句子成分划分不清,把谓语动词与非谓语动词混淆,做题效果可想而知。要克服这一毛病,关键在于正确判断、识别动词在句中是否充当谓语。如:

  1.Thechildren(play)_____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.

  根据句子结构,我们可以看出这是一个简单句。主语是Thechildren,谓语部分是willgoonthestage,动词play显然在句中不作谓语,应用非谓语动词形式。依据play与它的逻辑主语children之间的主动关系以及拉小提琴动作正在进行,可以判断用现在分词作定语修饰children,意为“正在那边拉小提琴的小孩”,因而正确答案为playing。

  考点二、考查作状语的非谓语动词的辨析

  作状语的非谓语动词主要考查其各种形式的辨析,即是选择动词不定式、现在分词还是过去分词作状语,不同的状语对非谓语动词的要求不同。动词不定式主要作目的、结果和原因状语;现在分词和过去分词主要作时间、原因、条件、让步、方式和伴随状语,两者不同之处在于:现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,即它的逻辑主语就是句子的主语,它们之间的关系是主动关系,而过去分词作状语时,虽然它的逻辑主语也是句子的主语,但过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。请看下面例题:

  1.____tiredofTom’sall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.

  A)TogetB)Tohavegot

  C)GettingD)Havegot

  一般来说,在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的。据此,首先可以确定这是一个简单句,非谓语动词短语放在句首作状语。依据非谓语动词短语gettiredof与其逻辑主语Julia之间的主动关系,以及谓语动词与非谓语动词所表示的动作几乎同时发生,没有明显的先后顺序,可以断定应用现在分词一般式作原因状语,即“由于厌倦了Tom只说不做的工作态度”,故正确答案为C。

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标签: 非谓语动词 高二 英语 知识点 (责任编辑:Ada)

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