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2019高二生物会考试卷及答案

来源:101教育网整理 2019-07-30 字体大小: 分享到:

  101教育小编为大家整理了《2019高二生物会考试卷及答案》相关知识点,供大家参考,希望对大家有帮助。

  高二生物会考试卷

  一、单项选择题(每题2分,共50分。)

  1.关于育种方式的叙述,错误的是 (   )

  A. 诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例

  B.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系

  C.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

  D. 杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体

  2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 (   )

  A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

  B.太空育种产生的突变总是有益的

  C.太空育种产生的性状是定向的

  D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

  3.培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是 (   )

  A.中国荷斯坦牛 B.高产青霉素菌株  C.白菜—甘蓝  D.无子西瓜

  4.某二倍体植株的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是(   )

  A.叶 B.根 C.茎 D.花粉

  5.下列有关基因工程叙述错误的是 (   )

  A.基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

  B.最常用的载体是大肠杆菌的质粒

  C.工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶

  D.该技术人为地增加了生物变异的范围,实现种间遗传物质的交换

  6.已知普通小麦是异源六倍体,含42条染色体。下列有关普通小麦染 ......

  A.它的单倍体植株高度不育

  B.它的每个染色体组含7条染色体

  C.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

  D.经花药离体培养形成的 植株,体细胞含有三个染色体组,为三倍体

  7. 下列关于育种的叙述中,正确的是 (   )

  A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B.用物理因素诱变处理可提高突变率

  C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来

  8.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的胰岛素。下列叙述不正确的是 (   )

  A.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达

  B.常用相同的限制酶处理目的基因和质粒

  C.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具 酶

  D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

  9.下列关于基因工程的 叙述,正确的是 (   )

  A.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

  B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

  C.细菌质粒是基因工程常用的运载体

  D.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNA

  10.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是 (   )

  A.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

  B.种植→F1→选双隐性者→纯合体

  C.种植→秋水仙素处理→纯合体

  D.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

  11.下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是 (  )

  A.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值

  B.人工诱变育种改变基因结构,能够明显缩短育种年限

  C.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

  D.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

  12.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的 方法,图中两对相对性状独立遗传。

  据图分析,正确的是 (   )

  A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

  B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状

  C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料

  D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性


  13.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)――→1F1――→2雄配子――→3幼苗――→4选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是 (   )

  A.过程2为减数分裂 B.过程3为单倍体育种

  C.过程4必须使用生长素处理 D.过程3必须经过受精作用

  14.下列各项中不属于生物共同进化实例的是 (   )

  A.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件

  B.猎豹捕食斑马

  C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

  D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增

  15.下列关于 变异的叙述中,正确的是 (   )

  A.在减数分裂间期,果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对,这种变异属于染色体变异

  B.基因突变一定能够改变生物的表现型

  C.发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代,属于不可遗传 的变异

  D.基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中

  16.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35 ℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是 (   )

  A.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型

  B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的

  C. 35 ℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因

  D.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

  17.图中甲 、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易产生新物种的是(   )

  A.甲、乙 B.甲 C.乙 D.丙

  18.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在 (    )

  ①突变和基因重组产生进化的原材料;②种群是进化的基本单位;③自然选择是通过生存斗争实现的;④自然选择决定生物进化的方向;⑤生物进化的实质是基因频率的改变;⑥隔离导致新物种的形成;⑦适者生存,不适者被淘汰。

  A.①②③⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥

  19.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 (   )

  A.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

  B.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

  C.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

  D.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

  20.某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(   )

  A.不变,不变;不变,增大 B. 不变,不变;增大,不变

  C.不变,增大;增大,不变 D. 增大,不变;不变,不变

  21.知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是 (    )

  A.基因d B.基因   C.基因b D.基因c

  22.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 (   )

  A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素

  B.棉花细胞中检测到载体上的标记基因

  C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因

  D.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA

  23.下列关于生物进化的叙述,错误的是 (   )

  A.有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度

  B.生物进化导致生物的多样性

  C.突变和重组都是随机的、不定向的

  D.只有自然选择可以使基因频率发生改变

  24.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中 (   )

  ① 发生了隔离  ② 发生了基因突变  ③ 发生了自然选择

  ④ 发生了基因型频率的改变  ⑤ 没有发生生物进化

  A.④⑤ B.①②③④     C.②③④ D.②③⑤

  25.科学家在研究某种鸟的进化时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少。经观察,研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢,与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图,下列说法错误的是 (   )

  A.基因突变和基因重 组为鸟的种群进化提供了原始材料

  B.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢

  C.若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基 因频率为60%

  D.种群进化时,基因频率总是变化的


  二、非选择题(共40分)

  26. (9分)下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础,培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图回答下列问题:

  (1)用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 和 ,其培育出(5)所依据的原理是 。

  (2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ;由(4)培育成(5)的方法Ⅴ称 ,其优点是 。

  (3)由(3)培育出(6)常 用的试剂是 , 其作用的时期为 。

  (4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。

  27. (6分)回答有关生物进化的问题:

  英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖。在自然条件下,桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对灰色(s)是显性。19世纪中叶,桦尺蠖种群中S的基因频率很低。随着英国工业的发展,桦尺蠖中S的基因频率提高了很多,如下表。

  基因 基因频率

  19世纪中叶 20世纪中叶

  S 5% 95%

  s 95% 5%

  请根据上述材料回答:

  (1)1850年以前,浅色桦尺蠖占95%以上,黑色桦尺蠖不到5%,这表明稀有的黑色型是由浅色型通过_______产生的。

  (2)从1850年到1898年间,黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖,使种群呈现出过渡性多态现象,这表明黑色基因(S)和浅色基因(s)的频率均产生 。

  (3)被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势。这一事实表明,种群中产生的变异是 ,经过长期的 ,使种群的 发生定向的改变,导 致生物朝着一定的方向缓慢地进化。所以,生物进化的方向是由 决定的。

  28.(6分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

  (1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是 。

  (2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 .细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有 的特点。

  (3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细 胞相比较,其优点是 ,⑤过程采用的技术是 。

  (4)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是 。

  ①从基因组文库中获取目的基因 ②利用PCR 技术扩增目的基因

  ③构建cDNA 文库 ④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成目的基因

  A.①② B.②③ C.①③ D.①④

  29. (10分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

  (1)图中数字标号代表的结构名称是

  ① ② ③

  (2)d操作的名称是 。

  (3)图中用到的激素是 ,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。

  (4)为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有 以便于进行检测。

  (5)若要获得遗传物质完全相 同的两个新个体,可对发育到 阶段的早期胚胎进行______________处理,再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割,否则会 ___________若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻或液氮条件下。

  (6)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。

  30. (9分) 据下图回答问题:

  (1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。

  (2)过程③叫做_________技术,如果把图中的植物细胞换成动物细胞,③过程特有的诱导方法是 。

  (3)⑤过程通过脱分化形成___________,然后再分化形成杂种植物幼苗, ⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________。

  (4)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话,得到的后代含__ ___个染色体,必须用秋水仙素来处理幼苗,才能得到可育的番茄-马铃薯,其中含有___ _ 个染色体。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是:_____ ___________。


  高二生物会考试答案

  一、选择题(每题2分,共50分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 A A A D A D B C C B A C C D D

  题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案 D D C D B C A D A A

  二、非选择题(共5小题,共40分)

  26. (9分)

  (1)杂交 自交 基因重组

  (2)花药离体培养 单倍体育种 缩短育种年限

  (3)秋水仙素 有丝分裂的前期

  (4)人工诱变育种

  27.(6分)

  (1)突变

  (2)定向改变

  (3)不定向的 自然选择 基因频率 自然选择

  28.(6分)

  (1)显微注射法

  (2)既能无限增殖,又能产生特定抗体 灵敏度高,特异性强

  (3)全能性高 植物组织培养

  (4)B

  29.(10分)

  (1)① 滋养层 ② 囊胚腔 ③ 内细胞团

  (2)胚胎移植

  (3)促性腺激素

  (4)标记基因

  (5)桑椹胚或囊胚 胚胎分割 以免影响胚胎的恢复和进一步发育

  (6) 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.

  30.(9分)

  (1)纤维素酶和果胶酶

  (2)原生质体融合 灭活的病毒(或生物法)

  (3)愈伤组织 有丝分裂

  (4)A+B (A+B)/2 (A+B) 克服远缘杂交不亲合的障碍

  以上就是本次整理的《2019高二生物会考试卷及答案》的相关知识点,大家如果想了解更多高二各科知识点请关注101教育QQ群,高二QQ群号:704104680!赶快来一起学习吧!

标签: 高二生物 生物 会考试题 高考 生物会考 (责任编辑: 潇潇雨歇 )
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