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上生物课是为了让学生了解生物体各部分构造,这是学生物的必须的。以下为学生提供了“七年级生物备考:练习使用显微镜”,请查阅~
练习使用显微镜
第一节 练习使用显微镜
教学目标
①说明显微镜的构造和作用。
②能独立使用显微镜,观察到清晰的图像。
③认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
重点和难点
重点:显微镜的使用方法;学生独立操作能力的培养。
难点:规范使用显微镜,并观察到物象(要求学生用左眼注视目镜内图像的同时,右眼睁开)。
教学设计
①读第二单元开篇语,明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。要想探索
生物的奥妙,就必须要了解细胞。
(指导学生看书中35页图,提问、朗读,引出主题。)