高二暑期畅学

高二

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载
当前位置: 首页 > 高二> 高二语文> 高二语文学习方法

高二语文复习方法:古诗手法之“衬托”

来源:101教育网整理 2019-08-22 字体大小: 分享到:

  101教育 网小编为大家整理的《高二语文复习方法:古诗手法之“衬托”》的相关内容,供大家参考。

  1、冷暖相衬

  李白《梦游天姥吟留别》:“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。”诗人先勾绘天门打开前的冷暗色调,然后再涂抹天门打开的暖亮色调。以天门打开为界,前面越冷暗,后面就显得越暖亮,冷暗与暖亮相互映衬,在色调的对比中,使诗在气势上形成了一个由低沉到高昂的波澜,为后面神仙的出场渲染了神奇的背景。

  2、动静相衬

  王维的《山居秋暝》,“明月松间照,清泉石上流。”皓月当空,青松如盖,是静景描写;山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写。山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声,以动衬静,反衬出山中的宁静。

  3、乐哀相衬

  贾至的《春思》:“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。”用了以乐景写哀的手法,前两句春天的绚烂春光,反衬出诗人内心的愁恨。

  4、大小相衬

  杜甫的《旅夜书怀》:“飘飘何所似,天地一沙鸥。”以天地之大来衬沙鸥之小,以广阔的天地反衬自己像一只孤零零的“沙鸥”一样无依无傍的落寞惆怅,传达出在现实与历史长河中无力自主的无奈。

  5、声寂相衬

  王维的《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响。”先正面描写空山的杳无人迹,写的是“寂”,第二句,空山并非一片静默死寂,偶尔传来一阵人语声,这是写“声”。这两句,声寂相衬,以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。人语响过,空山复归于万籁俱寂的境界;而且由于刚才那一阵人语响,这时的空寂感就更加突出。

  6、正反相衬

  李白《蜀道难》:“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。”先从正面着手,上面突兀而立的高山,挡住了太阳神的运行;下面曲折回环的河川,冲波激浪。然后宕开一笔,借黄鹤与猿猱来反衬,千里翱翔的黄鹤不得飞度,轻疾敏捷的猿猴也愁于攀缘,不言而喻,人行走就难上加难了,正反结合,极力状写蜀道的难行。

  7、明暗相衬

  刘方平的《月夜》:“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。”就是通过明暗互衬来表现夜的静谧和天空的寂静。

  8、虚实相衬

  姜夔的《扬州慢》:“过春风十里,尽荠麦青青。”“春风十里”,写往日扬州城十里长街的繁荣景象,这是虚景;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实景。这一“虚”一“实”,两相映衬,寄寓了昔盛今衰的感慨。

  9、以景衬境

  刘禹锡《石头城》:“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”诗人用“山围故国”“潮打空城”,反衬“故国”的荒凉冷落,是为以景衬境。

  10、以景衬情

  白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”萧瑟的秋景,以增添离别的哀愁。“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。”送客的主人与相别的客人,于船中执手无言,遥望江面,唯有茫茫的万顷碧波之上洒下皎洁的月光。这里的江边月景,衬托了别离的忧伤。

  11、侧面衬托

  白居易《琵琶行》:“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。”在茫茫秋月浸江、主客惨别的江岸,相对无言的凄清时刻,“忽闻水上琵琶声”,竟使“主人忘归客不发”,动心移情的音乐,不仅使人流连忘返,还诱得人们去“寻声暗问”,这从侧面烘托了乐声的艺术魅力和感人力量。

  上述就是本次整理的《高二语文复习方法:古诗手法之“衬托”》相关内容,供大家参考。各位学生们想要领取高二各学科资料,请加101教育高二群,群号: 704104680!高考加入吧!

猜你喜欢

资料下载

  • 高考文言文常识

    下载
  • 中国古代史解析

    下载
  • 高考预测密卷

    下载
  • 客观题解题策略

    下载
  • 诗歌鉴赏阅读题

    下载
  • 揭秘定语从句

    下载

暑期精品好课抢先领

获取验证码
免费预约
预约成功!
我们将会以010开头的座机联系您 请注意接听电话。
更多免费好课,请访问https://www.chinaedu.com/ke/

精品学习资料

扫描二维码注册领取

精选常考文言文考点,专注提升古文修养,更多学习资料尽在101辅导APP