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初中语文文言文词类活用——形容词活用

来源:101教育网整理 2019-09-02 字体大小: 分享到:

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初中语文文言文词类活用——形容词活用

  词类活用是文言文中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有词性,进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。

  三、形容词活用

  (一)作名词

  1、温故而知新(故,旧知识;新,新知识)

  2、近塞上之人(近,靠近)

  3、披坚执锐(坚、锐)

  4、师者,所以传道授业解惑也(惑,疑惑的问题)

  5、毕力平险(险,险阻的山)

  6、此皆良实(贤良诚实的人)

  7、攘除奸凶(奸臣贼党)

  8、野芳发而幽香(香花)

  9、心乐之(以之为乐)

  (二)作状语

  1、胡人大举入塞(大,大举,大规模)

  2、见渔人,乃大惊(大,非常,大吃)

  3、与蒙论议,大惊曰(非常)

  (三)作动词

  1、家富良马(富,有很多)

  2、明月别枝惊鹊(惊,惊动)

  3、京中有善口技者(善,擅长)

  4、父异焉(异,对……感到惊异)

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标签: 语文 初中 文言文 形容词活用 (责任编辑:anna)

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