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七年级历史下册第4课练习题及答案

来源:101教育网整理 2019-09-19 字体大小: 分享到:

  101教育初中小编为大家整理的《七年级历史下册第4课练习题及答案》的相关信息,希望对大家有所帮助!

  第4课唐朝的民族关系与对外关系练习

  一、选择题

  1.唐太宗说:“白古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可见,他特别重视( )

  A.对外交往 B.民族关系 C.任用贤才 D.虚心纳谏

  2.唐太宗是中国历史上著名的皇帝,下列历史事件与他有关系的是①贞观之治②文成公主入藏③重用谏臣魏征④创立科举制

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  3.唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而是抚九族以仁。这一政策说明当时( )

  A.统治者放弃了对边疆用兵 B.统治者采取的民族政策比较开明

  C.民族之间的关系一直非常和睦 D.唐朝疆域大大超过以前朝代

  4.唐太宗说;“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”可见,他特别重视

  A.对外交往 B.民族关系 C.任用贤才 D.虚心纳谏

  5.四川雅安大地震引起全国关注,雅安是我国著名的藏茶产地,宋熙宁七年在雅安设茶马司,其遗址是我国目前唯一可考的茶马司遗址。相传雅安的藏茶最初是作为一个汉族公主和吐蕃的和亲礼品带进x藏的。据此你判断,雅安的藏茶最早可能是在哪个皇帝在位时出现的( )

  A.隋文帝 B.唐太宗 C.宋真宗 D.元世祖

  6.吐蕃是藏族的祖先。7世纪前期,吐蕃杰出的赞普统一青藏高原,定都逻些(即今天的)( )

  A.松赞干布 乌鲁木齐 B.尺带珠丹 拉萨

  C.松赞干布 拉萨 D.尺带珠丹 乌鲁木齐

  7.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是( )

  ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访

  A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

  8.唐代,我国境内生活着许多少数民族。其中有一个少数民族生活在我国的青藏高原地区,他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉宫。这座宫殿是为了迎娶以下哪位而修建的

  A.高阳公主 B.文成公主 C.金城公主 D.太平公主

  9.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法,终于成功,他东渡的国家是(  )

  A.天竺 B.波斯 C.新罗 D.日本

  10.中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的是(  )

  ①张骞出使西域 ②文成公主入藏③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳.

  A.①④②③ B.①④③② C.①③②④ D.①②④③

  11.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派.以下能体现唐朝“有容乃大”的是(  )

  ①玄奘到天竺学习佛学

  ②吐蕃与唐朝“和同为一家”

  ③日本多次派出使者来唐朝学习

  ④马可?波罗来中国经商.

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  12.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是(  )

  A.玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣

  B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本

  C.意大利人马可?波罗开通了海上丝绸之路

  D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流

  13.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存.下面图片体现的主题是(  )

  A.古代经济重心南移 B.唐代的对外交往

  C.明朝的建筑成就 D.清朝的经济繁荣

  14.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是(  )

  A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D.交通发达

  15.“白龙马,蹄朝西,驼着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经真是不容易…”,歌曲中的唐三藏到达西天(天竺)后,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著的佛学大师.他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国x疆地区历史和佛学的重要典籍(  )

  A.《大唐西域记》 B.《西游记》

  C.《史记》 D.《资治通鉴》

  二、材料解析题

  16.阅读下列材料:

  材料一:玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山历时17年,独行五万里……在天竺期间,他极力宣扬我国文化……

  材料二:唐朝对外主要交通路线图:

  (1)根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?

  (2)他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?

  (3)结合材料二思考,指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示:可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)

  (4)玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?

  17.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。

  【唐朝缔结友谊桥梁】

  材料一 玄奘从天竺带回佛经657部,经过19年的努力,共翻译出75部1 335卷,约1 300万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。

  材料二 日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。

  材料三 如图1所示

  (1)材料一中的天竺指今天的什么地方?玄奘以自己的亲身见闻写成一部书,这部书的名称是什么?

  (2)根据三则材料及所学知识回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。

  (3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么?

  【当代再创和谐外交】

  材料四 如图2所示。2015年5月23日,中国国家主席习近平在中日友好交流大会上的重要讲话:“中日友好的根基在民间,中日关系前途掌握在两国人民手里。”指明了改善和发展中日关系的根本着力点,向两国各界和国际社会传递出中国政府致力于中日友好的明确信息,彰显了中方对发展两国关系负责任的态度。

  (4)唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系材料四,你认为对中日关系的健康发展应持何态度?

  18.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识,回答以下问题。

  [技术篇]

  (1)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

  [民族篇]

  贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

  ——选自《中华上下五千年》

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