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高一语文学习方法:六大技巧破除病句题

来源:101教育网整理 2019-10-13 字体大小: 分享到:

  101教育网高中小编为大家整理了《高一语文学习方法:六大技巧破除病句题》的相关内容,供大家参考。

  看动词

  在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。

  例如:

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  3.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。

  4.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

  5.根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。

  6.王羽除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。

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  8.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

  9.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

  10.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

  11.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

  解析:

  1."具有……艺术享受”搭配不当,可改为“具有……艺术特色”。

  2.“剖析……案例现实”搭配不当,应删去“现实”。

  3.“吸引……关注”搭配不当,可改为“引起……关注”。

  4.“克服……条件”搭配不当。

  5.“做……行为”搭配不当,可改为“做……的事”。

  6.“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加上“工作”等词语。

  7.“回答”缺少宾语中心语,可在“关系”后补上“的问题”。

  8.“培养”后缺少宾语中心语,可在“减少使用塑料袋”后补上“的习惯”。

  9.“再现”后缺少宾语中心语,可在“狂欢”后补上“的情景”。

  10.“改善”后缺少宾语中心语,可在句末补上“的状况”。

  11.“具有”后缺少宾语中心语,可在“胃肠病”后补上“功能”。

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