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高一语文学习方法:学习策略

来源:101教育网整理 2019-10-13 字体大小: 分享到:

  101教育网高中小编为大家整理了《高一语文学习方法:学习策略》的相关内容,供大家参考。

  大部分同学由初中升入高中,会遇到一个疑惑,就是感觉初中的语文成绩很容易得高分,而高中则不然,尤其是第一次月考总会受到不小的打击,原因有以下几个方面:1、初中所学知识分量少,考查内容以识记为主,规律性强。而高中知识量大,除了识记还需要理解和分析,规律也是变化多端。2、从判卷的角度看,高中老师阅卷明显要比初中老师严格,也就是对学生的要求更高一些。3、作文部分,高中的等级分值的分配要比初中低。

  缘于以上几方面,学生进入高一年级之后,会有较大的落差。其实这也属于正常情况,我们拿高考和中考作对比,中考取得卷面分数的90%并非难事,高考能得到80%的分数也很有难度。

  根据语文学科的学习规律以及高考的特点,我认为要想在高中取得优秀的语文成绩,尤其要注意一下几个方面:

  一、转变对语文学科的认识。

  千万不要认为语文学科仅仅是背诵的问题。高考150分的试卷,和背诵直接相关的分数只有6分,所以背诵是无法解决问题的。高中语文要求的是全面扎实的基础、明晰严谨的思维以及流畅准确的表达。

  二、转变学习方法。

  初中学习中,老师往往要求学生背诵课下的注释。高中教材的注释多是对文章的解释说明,所以很少需要背诵,能做到了解即可。因为我们需要学到的是对文章的理解和分析,而不限于对字面意思的理解。

  三、要锻炼活跃的思维。

  这一点主要指的是联想能力和联系能力,能够由一点而及其余。因为语文知识点虽然多且杂,但是与其他学科的知识点也是一样的,是有内在联系的,无论阅读还是写作,都需要同学们充分调动脑海中已储存的知识,这些知识只有能够运用到实际当中,才有价值。

  四、注重分析和归纳能力的培养。

  如何分角度看问题,如何找出事物之间的共同点,这些都是最基本的逻辑思维能力,在语文考试的问答题中是必不可少的。

  以上几点我是从高中的角度来讲高一的同学如何做好三年的准备,当然,高一的一个重要人物应该是把基础夯实,下面就谈一下具体的建议:

  一、学汉字要掌握六种造字法。

  汉字是表意文字,所以学会用造字法分析汉字,可以使同学们领悟汉字的魅力、了解其更深的内涵,同时也能培养大家对语文的兴趣。这一点对文言文和成语的学习尤为重要。

  二、掌握基本的语法知识。

  要明白词性和句子成分,这些知识在文言文实词虚词的学习和答问答题时非常有用。

  三、善于积累成语。

  成语是我们汉语中的瑰宝,言简义丰。要重视成语的原因由两个,一是考试中会考到成语;二是如果在写作中能恰当的运用成语,会使文章增色不少。

  四、带着思考去阅读。

  我们高中也要求大家阅读一部分名著,对于这些名著的阅读我们要懂得不能只是知其大概,而是学会思考里面的人物、情节、主题以及艺术手法等等。最好能在读的同时写一点感受或者启发。

  五、重视经典作品以及典籍的学习

  两部分吧,《史记》和先秦散文。《史记》文言现象规范,又兼有文学之美,能认真读上十余篇,必能大受裨益。先秦诸子散文不太好懂,但是有时近几年高考文言阅读的重点,还是要学一些。

  六、养成写片段的习惯

  写作其实就是一种习惯,如果我们坚持做了,你就不会感觉写作文难了。什么都可以写,可以随便写,但是一定要写。写完之后再去改,直到改到自己满意为止。我们不一定经常写整篇的文章,写片段就可以,三句话,五句话都没问题的。

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标签: 高一 语文 学习方法 学习策略 (责任编辑:潇潇雨歇)

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