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高一历史知识点复习方法提纲

来源:101教育网整理 2019-10-19 字体大小: 分享到:

  学生在升入高中后,一方面要转变思想观念,切实树立全球意识、整体意识。本文为学生收集了有关高一历史学习攻略,分享给学生进行了解。

  1、学习方向--知识和能力并用,突出思维练习的培养

  高一新生,一定要尽快转变观念,形成对历史学习的正确认识。不能误以为历史学习就是简单的背背记记,要注重历史事件发生的原因和背景的分析、正确分析历史事件和历史人物的影响,注重对比联系、归纳总结。

  2、学习结构--熟悉,适应模块专题式的历史学习体系

  高中历史课程的另一个重要变化,就是对历史知识体系进行了重新整合,改变了初中历史课程的编排体系,以模块专题式和中外历史合编的形式构建了高中历史教学内容的新体系。初中历史分中国和世界两大部分,分别分古代、近代和现代三个时间段叙述,而高中历史必修部分以政治史、经济史和思想与文化史三大模块二十五个专题形式重点介绍中外历史上的重大历史事件。以专题为线索,中外历史混编。每一模块和专题独立成体系,但同一模块内的专题,在内容上有着相近的学习目标和内在逻辑联系。

  3、学习内容--侧重重大历史事件的深入详实掌握,侧重原因、背景、地位及影响的分析

  初中历史旨在引导学生对人类历史发展脉络有比较清晰的了解,对重大历史事实大体感知。与初中相比,高中历史分专题突出重大历史问题和事件的深入学习,注重对历史事件的前因后果及其演变过程的全面分析和科学判断。

  4、史学观念--全球史观,侧重中外历史的综合联系

  初中历史课标分中国和世界两部分分别叙述,便于学习和把握。但把中国和世界割裂开来,一定程度上影响学生正确历史意识和观念的形成。高中历史坚持全球史观,以专题为线索,把中国融入世界,把中国作为世界的部分进行讲述,注重中外历史的整合与贯通,便于学生科学历史观念和意识的形成。如必修政治史部分,将“新中国的外交”作为“二战后的世界格局”专题的一部分,在世界大背景下叙述中国外交。

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标签: 高一 复习提纲 历史 成绩 (责任编辑:Ada)

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