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【考试攻略】杜绝“模棱两可”

来源:101教育网整理 2019-11-02 字体大小: 分享到:

   101教育初中小编为大家整理的《【考试攻略】杜绝“模棱两可”》的相关信息,希望对大家有所帮!

  对于模棱两可、似是而非的错题,通过分析,可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?通过训练可以有效地增进智力因素。这类错误主要有以下四类:

  1、概念模糊

  这类问题往往是一点就通,容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这类问题,往往一点就破,一般会认为自己是弄懂了的,只是没有发现而已,实际上是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清,以致给出错误答案。

  解决:加强概念和基础知识的训练和巩固,多做典型题型是解决这类错误的方法之一。

  2、记忆模糊

  这类问题主要是对概念和原理等的理解过于浅显,或记得不牢,或只知其一,不知其二,当问题交织在一起时,便分辨不清,导致答题时似是而非。当问题成堆时,面对题海便会显得迷茫、不知所措、甚至于无精打彩,以至于懈怠下去。

  解决:攻克这类问题主要就是解决理解和记忆,并要拓展知识的运用。

  3、联系模糊

  这类问题主要是对题目分析不到位,对已知和未知的联系分析不明确,不会联想和推理。

  解决:认真审题,从已知中发现线索,并联想出相关知识系统中的解决方法。

  4、方法模糊

  这类问题主要是平时缺乏方法训练,对题目的常规解法和特殊解法缺乏自己的归纳总结。一上场,脑袋一片空白,想不出有任何解法。

  解决:平时注意积累,尤其是常错的题型,多总结其中的规律和技巧。

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