盲目背诵不可取，善于总结易提分!学习需要有好的方法，好的方法将会让我们的学习效率事半功倍。有了好的方法，再加上自己的努力勤奋，好成绩就离我们不远了。然而什么才是好的学习方法呢?就跟小编一起来学习一下吧。

七上历史期中考点-早期国家的产生和发展

　　第四课 早期国家的产生和发展

　　(一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

　　1、 建立：约公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。

　　2、“家天下”局面。 家天下的局面是从 启 开始的。

　　启 继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

　　3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。

　　4、都城遗址;二里头遗址;

　　5、灭亡：桀 统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。

　　(二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

　　1、建立：约公元前 1600 年， 汤 建立商朝。

　　2、盘庚迁殷： 盘庚 迁都至殷，统治稳定。

　　3、灭亡：商王 纣 统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在

　　牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。

　　★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

　　(1)暴政引起民愤

　　(2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

　　(3)重用贤人，联合周边小国。

　　(三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

　　1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都 镐京 ，史称“西周”

　　2、西周的分封制

　　(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。

　　(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;

　　②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

　　(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

　　(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度。

　　(西周时期社会等级：周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )

　　(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。

　　3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生 国人暴动 。

　　公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。

　　(四)东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。

　　★★总结讨论：

　　(1)夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

　　都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心。

　　(2)从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?

　　得民心者得天下，失民心者失天下;得道者多助，失道者寡助。

　　★★ 溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。

　　——《诗经》

　　★★ 夏、商、周的更替：

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