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如何培养语文文言文自学能力

来源:101教育网整理 2019-11-26 字体大小: 分享到:

  想要提高语文成绩就必须要多读、强记、勤写,这样才能提升阅读能力、记忆力、写作能力,具备了这三个能力,语文才能学的更好,除此之外,语文学习也要讲究顺序和过程,比如:制定计划、做好预习、专心听课等等,抓住语文的学习核心,加上合理的学习过程,提升语文成绩就变得非常的简单了。下面101教育小编就为大家整理了如何培养语文文言文自学能力,一起来看。

如何培养语文文言文自学能力

  初中的文言文学习,只是“读读背背,不作具体要求”。高中的文言文学习,除了要“读读背背”,积累语言材料,增加感性认识之外,还要积累文言字词和语句的相关知识。只有重视文言词语等基础知识的积累,才能有效的培养起自己阅读浅显文言文的能力。鉴于此,我们该怎样学习文言文呢?

  首先,“三多”。多读、多背、多练。

  古人学习文言文,讲究烂熟于心,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑,但其重视诵读的习惯无疑是值得学习和借鉴的。我们所说的“多读”,不仅要读课本,而且要读读本,有机会的话,还应当尽可能阅读一些文言作品,如“四书”、“五经”、《古文观止》等,尽可能的扩大自己的视野。

  “多背”是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣的背诵,最好能一字不落的把它默写下来,连标点符号也不要弄错!你千万别以为这只是“死记硬背”,倘若你能坚持到底,那么,在潜移默化当中,你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,你阅读文言文的能力就自然而然的培养起来了。

  “多练”是提高文言阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

  其次,要重视预习和复习。

  课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,要尽可能读出作者的语气、轻重和感情,要流利通畅、声情并茂。上课时带着问题专心听讲,认真做好笔记,并及时发表自己的观点,尤其是自己尚未弄懂而老师又忽略了的地方,一定要“打破沙锅问到底”,切忌浅尝辄止,不懂装懂。

  课后复习尤为重要,通过复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事。

  第三,扔掉参考书。

  有的同学认为,学习文言文不外乎翻译课文,因此,上课时抱着参考书不放,这无异于误把拐杖当双腿,一旦丢了拐杖就会寸步难行。对参考书的依赖就像一颗定时的炸弹──翻开参考书,就什么都懂,可谓一目了然;一旦合上参考书,就什么都不懂,只剩一脸茫然!

  因此,我们要科学的使用参考书,只有在万不得已时才借用一下,它至多是一根备用的拐杖,千万别把它当成双腿,路得靠自己一步一步地走。

  第四,重视归纳和积累。一般说来,学文言文,最好做到“每课一归纳,专题一小结”。归纳整理时可以从特殊字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、成语典故、重点语句以及文化常识等各方面来进行,每个单项都可以自行规定一种特殊的符号,以提高学习效益。还有非常重要的一点就是:无论做什么整理,都必须积累相应的例句,否则,你的知识点就成了无本之木和无源之水……

  以上就是本次整理的全部内容了,想了解更多知识点请关注101教育。

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标签: 高一语文 语文学习方法 语文学习技巧 高一语文学习方法 (责任编辑: wangliru )
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