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初中人文地理知识点归纳:中国的疆域、行政区划

来源:101教育网整理 2019-11-29 字体大小: 分享到:

   请不要埋怨学习任务重,101教育初中频道整理了初中人文地理知识点归纳:中国的疆域、行政区划内容,以供大家参考复习。

  中国的疆域、行政区划

  这部分知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。

  1、中国的位置:

  半球位置:北半球、东半球

  海陆位置:亚洲的东部、太平洋的西岸

  纬度位置:南北跨纬度近50°,大部分在温带,南部小部分在热带,没有寒带

  2、中国的疆域:

  ⑴ 面积广大,陆地面积有960万平方千米(还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区)。在世界各国中,仅次于俄罗斯、加拿大,是世界第三大国。

  ⑵ 领土四至

  最北端:黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线( 多)

  最南端:南海南沙群岛上的曾母暗沙( 附近)

  最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处( 多)

  最西端:新疆帕米尔高原( 附近)

  南北跨纬度近 ,约5500千米,东西跨经度 多、约5000千米,是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。

  3、疆界和邻国

  ⑴ 陆界和邻国:

  我国陆上国界长达2万多千米,共有14个陆上邻国,从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南(参照地图册)。

  [注意]我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。

  ⑵ 海上疆界和隔海相望国家:

  我国有18000千米长的海岸线,对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念:

  临海:和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。(广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽,对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。)

  领海:国家领土在海中的延伸,属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。

  内海:如果边缘海或海峡完全属于我国领海,则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。

  专属经济区:从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利,对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由,以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途(铺设海底电缆、管道等)。

  海峡:台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡

  半岛:我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

  岛屿:我国是世界上岛屿众多的国家之一。我国90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。

  与我国隔海相望的国家有:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

  [注意]关注“海岛争端”

  在东海、黄海地区,我国与朝鲜、韩国、日本的专属经济区和大陆架划界问题一直没有解决,我国的钓鱼岛则仍被日本占据着。

  南海地区的形势更为复杂。目前,在南海地区,各国的专属经济区相互重叠交叉,我国的海洋权益受损最严重。

  目前,日本不但在东海钓鱼岛问题上态度蛮横,而且其海上自卫队走出国门,南下与东盟国家在马六甲海峡开展联合巡逻和联合军演,插手南海地区事务。

  近年来,印度的军事战略有所调整,以“控制印度洋”为中心,同时开始执行“向东看”政策。印度加紧建设远洋海军,并已经“东进”南海海域,与越南等国进行联合军事演习,颇令周边感到不安。

  4、我国的行政区划

  三级行政区:我国疆域辽阔,为了便于行政管理,有利于经济发展和民族团结,全国的行政区域,基本分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)三级,我国拥有34个省级行政区(包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区)。

  [注意]这是我们学习的难点,建议同学们通过经常看电视(天气预报)、报刊、多看地图、多做填图练习和拼图游戏等方式,熟练掌握34个省级行政单位的名称、位置、大小、轮廓特征等以及他们的简称、省会所在地城市等。

  以上内容就是101教育小编为同学们归纳整理的,希望帮助同学们复习。更多精彩内容,尽请关注101教育初中频道!

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