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高一语文期末考点:的地得的用法和区别

来源:101教育网整理 2019-12-11 字体大小: 分享到:

  高一语文是高考的基础,掌握语文知识点和学习方法将对高考复习起到重要作用,101教育小编为同学们整理了高一语文期末考点:的地得的用法和区别,供同学们参考学习,希望对同学们的学习有所帮助。

高一语文期末考点:的地得的用法和区别.png

  的地得比较容易区分,一般名词前面用白勺的,动词前面用土也地,而表示补充说明情况的则用双人得。的是定语的标记,后面一般接名词;地是状语的标记,后接动词或形容词;得是补语的标记,一般放在副词前面。

  1、“的、地、得”用法

  “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......

  “地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......”

  “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......

  2、用法口诀

  的地得,不一样,用法分别记心上,

  左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

  左边土,右边也,地字站在动词前,

  左边两人就使得,形容词前要用得。

  3、总结

  一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字。

  如:1、我爱勤劳的妈妈。2、公园里的景物美极了。

  句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。

  二、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字。

  如:1、他积极地回答问题。2、大雪纷纷地下。

  句中的“回答”、“下”都是动词,前面应该用“地”字。

  三、在句子中,用在动词后面的多数要用双人“得”字。

  如:1.地被扫得很干净。2.小弟弟笑得流出了眼泪等,

  句中的“扫”、“笑”都是动词,后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何(地扫得怎么样?地扫得很干净)。

  补充两点

  1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。

  2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。

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标签: 高一 高一语文 高一语文必背 高一知识点 高一语文期末考试 (责任编辑:wangliru)

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