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高二物理:克服物理学习困难的3个有效方法

来源:101教育网整理 2019-12-23 字体大小: 分享到:

  101教育网高中小编为大家整理了高二物理学习方法的相关内容,供大家参考。

  一、学会正视物理学习困难,调动自身积极性

  高中物理知识抽象、复杂,有着大大小小的学习困难,属于正常现象。若是一点困难没有,那估计也不用在学校上课了。

  所以,有困难不用怕,也不要烦,放松心态,去认识、接受知识,逐步积累做题经验,这样就能平顺地度过学习逆反期。

  另外,我们也要学会主动出击,寻找物理学习的乐趣。既然注定要学习,那为什么不高兴一点,积极一些,而要痛苦煎熬、自我折磨呢?

  基于此,我们可以观看些物理小故事,如“牛顿和苹果”等,也可以观看物理微课视频,更可以尝试做些物理小实验等,以此发现物理的应用意义,体会物理的学习乐趣。这样一来,自然容易迈出克服物理困难的第一步,而有了第一步,后面的学习也就简单许多。

  二、学会适当放弃,讲求循序渐进

  物理学习困难学生不同于普通学生,他们的基础较差、信心不足。

  所以,在刚开始的日常训练中,也要学会适当放弃一些超出能力范围的习题,将本应拿到的考试分数拿到手,至于那些太难得不到的分数也不要惋惜。

  因为,随着时间的推移和经验的积累,我们会完成越来越多的学习任务,到那时再攻克那些物理大题,才能更快、更容易。

  但如果我们陷入学习“死角”,刚开始非要攻克那些超能力大题,不仅自尊心受挫,而且浪费宝贵时间,得不偿失。

  但如果我们一步步努力,循序渐进练习,那大题解答自然轻松拿下,以此建立学习自信,强化学习意志,克服物理学习困难。

  三、重点培养良好学习习惯

  学习习惯是指,学生长期积累并形成的个人意志和行为倾向。

  一个好的学习习惯对学生学习和未来发展大有裨益,而一个坏的学习习惯,不仅会让学生丢分,还会造成一系列恶性循环。所以,我们在日常学习中,一定要留心良好学习习惯的培养。

  1.我们要养成“课前预习、课中听讲、课后复习”的学习习惯

  课前预习可以减小学习难度,提升自我学习能力,实现课前课中无缝衔接;课中认真听讲是获取物理知识、解决学习困惑的重要阶段,会听讲能起到事半功倍的学习效果;课后复习时巩固知识、强化记忆的必要环节。

  所以,不要认为这些话是空话、套话,其实做好了真实有效。另外,不知如何养成这些习惯,可以私信小编寻找答案,也可以下方留言获取资料。

  2.养成整理错题的习惯

  物理学习困难的人在日常训练更容易出现错题。而这些错题就是查漏补缺的重要依据。我们一定要养成收集、分析、整理物理错题的习惯,以此形成系统健全的知识体系。

  上述就是本次整理的高二物理学习方法的相关内容,供大家参考。

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