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初中生物知识点:生物的遗传和变异

来源:101教育网整理 2020-01-07 字体大小: 分享到:

   你若努力了,就是积累了,101教育初中频道整理了初中生物知识点:生物的遗传和变异内容,以供大家参考复习!

  一、基因控制生物的性状

  1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;

  2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。

  人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

  3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

  4生物遗传下来的是基因而不是性状。

  5、染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

  二、生殖过程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递

  基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。

  四、基因的显性和隐性

  1、相对性状有显性和隐性之分。

  2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd

  4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。

  五、人的性别遗传

  1、人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

  2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。

  六、生物的变异

  1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

  2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

  以上内容就是101教育小编为同学们归纳整理的,希望帮助同学们复习。更多精彩内容,尽请关注101教育初中频道!

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标签: 知识点 生物 初中 初中生物知识点 生物的遗传和变异 (责任编辑: make )
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