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初中生物知识复习题之生物体的结构层次

来源:101教育网整理 2020-01-31 字体大小: 分享到:

  你若努力了,就是积累了,101教育初中生物知识复习题之生物体的结构层次内容,以供大家参考复习!

  16.用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用(    )

  A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈

  C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈

  【考点】使用显微镜和制作临时装片.

  【分析】本题考查的是使用显微镜时如何根据情况调节光线的强弱,调节光线强弱的结构有反光镜和光圈.

  【解答】解:在显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜.由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深,需要光线进入的多,才能看清它的结构,所以需要选用的是凹面镜和大光圈.

  故选:D

  【点评】显微镜的使用是考查的重点,可结合着显微镜的使用步骤理解掌握.

  17.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是(     )

  A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

  【分析】此题考察的是物像的移动方法,物像的放大.物像的移动与玻片的移动方向相反,物像的放大方法及观察

  【解答】解:显微镜中物像的移动方向和实际的相反.甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动.从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮.因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗.

  故选D

  【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的.

  18.小明用显微镜观察下列细胞,其中具有细胞壁但无叶绿体的是(     )

  A.菠菜叶肉细胞B.洋葱鳞片叶内表皮细胞

  C.人体口腔上皮细胞D.血涂片中的红细胞

  【考点】植物细胞的基本结构.

  【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,有的还有叶绿体;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.两者的区别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体.

  【解答】解:A、菠菜叶肉细胞属于植物细胞,有叶绿体,也有细胞壁B、洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞,其结构含有细胞壁,但没有叶绿体,不能进行光合作用.C、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,其结构中没有细胞壁和叶绿体.D、血涂片中的红细胞属于动物细胞,其结构中没有细胞壁和叶绿体.

  故选:B

  【点评】洋葱表皮细胞是植物细胞,具有植物细胞的基本结构,但没有叶绿体.

  19.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,下列不能作为判断依据的是(    )

  A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡

  【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

  【分析】植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

  【解答】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

  故选:B.

  【点评】熟练掌握动植物细胞结构的区别和联系.

  20.李刚两眼视力正常,惯用左手写字,他在使用显微镜观察口腔上皮细胞结构时,应(   )示意图.

  A.闭左眼,用右眼观察B.闭右眼,用左眼观察

  C.两眼睁开,用左眼观察D.两眼睁开,用右眼观察

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

  【分析】用显微镜观察时正确的方法是:用左眼观察,同时右眼睁开,便于边观察边作图.但如果是左手写字,就正好相反.

  【解答】解:用显微镜观察时正确的方法是:用左眼观察,同时右眼睁开,便于边观察边作图.李刚习惯左手写字,所以观察时两眼睁开,用右眼观察,左眼便于记录作图.

  故选:D.

  【点评】此类题目只要同学们能够勤动手,就可容易做好.

  21.下图是制作"洋葱表皮细胞临时装片"实验的部分步骤,正确的操作顺序是(     )

  A.②③④①⑤B.④③②①⑤C.③④②⑤①D.③④②①⑤

  【考点】制作临时装片观察植物细胞.

  【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤,首先明确这些步骤的具体内容.

  【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.

  "擦",用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;

  "滴",把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;

  "撕",把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;

  "展",把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;

  "盖",用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;

  "染",在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.

  在上图中①盖的初始动作;②展;③滴;④撕;⑤盖的最后动作

  故选:D

  【点评】制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点,可结合着实验步骤掌握.

  22.人们用甘蔗、甜菜榨糖.糖分主要存在于细胞结构中的(     )

  A.细胞膜B.细胞核C.液泡D.细胞壁

  【考点】细胞中的物质.

  【分析】此题是关于细胞的结构及功能的选择题,思考答题.

  【解答】解:A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,不符合题意.

  B、细胞核中有遗传物质,对于生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.

  C、液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如甘蔗、甜菜的糖分,就是位于液泡中,符合题意.

  D、细胞壁具有保护支持作用,不符合题意.

  故选:C.

  【点评】掌握细胞的各部分结构以及功能,此题重点了解液泡的知识,结合题意,仔细分析,即可正确答题.

  23.洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有(      )

  ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质.

  A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

  【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

  【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的关系.植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.

  【解答】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质.

  故选:C

  【点评】解此题的关键是弄清植物细胞与动物细胞的相同点和不同点.

  24.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是(    )

  A.细胞膜和液泡B.细胞壁和线粒体

  C.细胞壁和叶绿体D.细胞壁和液泡

  【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

  【分析】解此题运用比较法,比较人体细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的相同点和不同点.

  【解答】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体.因此洋葱鳞片叶表皮细胞与人体细胞相比,人的体细胞没有细胞壁和液泡.

  故选:D

  【点评】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.本部分内容常考,需要牢记.

  25.在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中,下列有关叙述错误的是(     )

  A.两种材料需要在显微镜下观察

  B.为了便于观察,可以用碘液进行染色

  C.当制作两种材料临时装片时,在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水

  D.载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干

  【考点】制作临时装片观察植物细胞;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

  【分析】根据观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的正确操作分析解答.

  【解答】解:A、两种材料都是薄而透明的,并且细胞的小,需要在显微镜下观察,故正确;

  B、为了便于观察,二者都需要用碘液染色,故正确;

  C、制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞用清水,制作人口腔上皮细胞用生理盐水,故错误;

  D、载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干,是正确的.

  故选:C.

  【点评】观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验是中考中经常考查的问题,需要同学们重点掌握.

  26.一台显微镜的目镜为10×,物镜为10×,在此放大倍数下可以看到100个细胞,如将目镜换为40×,理论上可以看到的细胞数目是(     )

  A.100个B.50个C.25个D.10个

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法;使用显微镜和制作临时装片.

  【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.

  【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的细胞数目就越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞的数目就越多;

  显微镜的目镜是10×,物镜为10×,则显微镜的放大倍数是100×,这时看到的是100个细胞;如将目镜换成40×的,比原来放大了4倍,则看到的细胞数目原则上应比原来少4倍,即100÷4═25(个)

  故选:C

  【点评】想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.

  27.观察洋葱表皮细胞时,使用下列哪组目镜和物镜,视野中的细胞数目最多(    )

  A.5×,4×B.5×,10×C.10×,10×D.15×,40×

  【考点】制作临时装片观察植物细胞.

  【分析】此题是一道实验操作题,具体考查的是显微镜的放大倍数的计算方法,以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系.显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多.

  【解答】解:通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多.

  A:显微镜的放大倍数是5×4,是20倍;

  B:显微镜的放大倍数是5×10,是50倍;

  C:显微镜的放大倍数是10×10,是100倍;

  D:显微镜的放大倍数是15×40,是600倍.

  其中A选项的20倍是四个选项中放大倍数最小的,所以是观察的范围最大的,也就是视野中的细胞数目最多的.

  故选:A.

  【点评】显微镜的放大倍数的计算方法,以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系,是利用显微镜过程的关键,要记清楚.

  28.观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是(     )

  A.使细胞维持正常的形态B.避免细胞干燥

  C.避免细胞缺水死亡D.使细胞透明便于观察

  【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

  【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片,首先明确该实验的实验步骤.

  【解答】解:制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸等几步.制作口腔上皮细胞临时装片时,由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致,为了不至于细胞因吸水而膨胀,失水而皱缩,所以为了维持细胞保持正常状态,应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水.

  故选:A.

  【点评】本题既考查了制作口腔上皮细胞临时装片的步骤,又侧面使学生认识到仔细看课本的重要性,可谓一举两得.

  29.绝大多数生物体的结构和功能的基本单位是(     )

  A.细胞核B.细胞壁C.蛋白质和核酸D.细胞

  【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位.

  【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,是进行生命活动的基本场所,据此解答.

  【解答】解:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.

  除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

  故选:D

  【点评】此题为基础题,明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.

  30.用显微镜观察时,物象不清晰时,应该略微调节(      )

  A.细准焦螺旋B.物镜C.目镜D.粗准焦螺旋

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

  【分析】镜臂上装有两种可以转动的螺旋,能使镜筒上升或下降,称为准焦螺旋.大的螺旋转动一圈.镜筒升降10毫米,用于调节低倍镜,叫做粗准焦螺旋.小的螺旋围动一圈,镜筒升降0.1毫米.主要用于调节高倍镜,叫做细准焦螺旋.

  【解答】解:细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像.因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰.

  故选:A.

  【点评】能够正确熟练的使用显微镜.

  31.使用显微镜时,要在目镜中看到白亮的圆形视野,关键步骤是(     )

  A.对光B.使用高倍物镜C.标本染色D.清洁载玻片

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

  【分析】回答此题的关键是要了解显微镜的使用方法.

  【解答】解:显微镜的使用过程包括取镜安放、对光、观察和整理四步.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.

  故选:A

  【点评】显微镜的结构和使用是考查的重点,平时要多动手,多思考.

  32.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步,这主要体现了干细胞的哪项生理过程?(    )

  A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟

  【考点】细胞分化形成组织.

  【分析】细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织.例如,在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都是来自中胚层.但是,后来红细胞能够合成血红蛋白,而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白.这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的.胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞.是利用细胞分化形成不同的组织,使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞.

  【解答】解:A、细胞分裂只会增加细胞数目,不会产生心脏细胞,A不正确;

  B、细胞生长,使细胞体积增大,不会产生心脏细胞,B不正确;

  D、通过分析可知,利用干细胞成功制造出了心脏细胞,这个过程属于细胞的细胞分化,C正确;

  D、细胞成熟不会产生心脏细胞,D不正确.

  故选:C.

  【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织

  33.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(    )

  A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化

  B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成

  C.人体内的血液属于图中的结缔组织

  D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

  【考点】细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.

  【分析】此题主要考查的是人体的结构层次,涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容,识图、分析解答.

  【解答】解:如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织.

  人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.因此,图中①②③表示细胞分裂的过程;④表示细胞分化的过程;人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的结缔组织;细胞分化指在个体发育中,细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程.两个过程细胞核中的遗传物质不改变.

  故选:D

  【点评】只要熟练掌握了人体的结构层次及构成,了解遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意,即可解答.

标签: 生物 初中 生物练习题 生物练习题梳理 (责任编辑: make )
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