初一寒假狂补习

初一

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载
当前位置: 首页 > 初一> 初一英语> 初一英语知识点

2020年英语知识点之被动语态的使用练习题

来源:101教育网整理 2020-02-04 字体大小: 分享到:

 

 如果你觉得现在走的很辛苦,那证明你在走“上坡路”,101教育初中小编整理了2020年英语知识点之被动语态的使用练习题内容,以供大家参

  1. More chances to learn from each other ______ for students by working in groups.

  A. provide B. will provide

  C. was provided D. are provided

  【点拨】第①步:分析句意。通过小组合作,将会为学生们______更多互相学习的机会。第②步:分析选项。provide一般现在时;will provide一般将来时;was provided一般过去时的被动语态;are provided一般现在时的被动语态。第③步:分析句子结构。谓语动词“provide”与主语“More chances”之间为动宾关系,应用被动语态。主语为“More chances”,谓语动词用复数形式。故选D。

  2. Many people ______ that there would be a snowstorm next week.

  A. tells B. told C.were told D. is told

  【点拨】第①步:分析句意。很多人______下周将有一场暴风雪。第②步:分析选项。tells一般现在时;told一般过去时;were told一般过去时的被动语态;is told一般现在时的被动语态。第③步:分析句子结构。谓语动词“tell”与主语“Many people”之间为动宾关系,且宾语从句时态为过去将来时,所以用一般过去时的被动语态。故选C。

  3. Food safety is very important. So some rules______to stop people from polluting food.

  A. should make B. should be made

  C.was made D. has been made

  【点拨】第①步:分析句意。食品安全非常重要。所以一些措施______来阻止人们污染食物。第②步:分析选项。should make一般现在时;should be made含有情态动词的被动语态;was made一般过去时的被动语态;has been made现在完成时的被动语态。第③步:分析句子结构。谓语动词“make”与主语“rules”之间为动宾关系,应用被动语态。根据句意可知,此处是指“规则应该被制定”,应用情态动词“should”。故选B。

  4. I plan to build an unusual house. It ______ out of waste materials.

  A. is built B. has built

  C.will be built D. builds

  【点拨】第①步:分析句意。我计划建造一个不同寻常的房子。它______由废弃材料制成。第②步:分析选项。is built一般现在时的被动语态;has built现在完成时;will be built一般将来时的被动语态;builds一般现在时。第③步:分析句子结构。谓语动词“build”与主语“It”之间存在动宾关系,应用被动语态。根据句意可知此处表示还未发生的事情,应用一般将来时。故选C。

  5. In order to make our hometown more beautiful, lots of trees______in the past three years.

  A. are planted B. were planted

  C. have been planted D. will be planted

  【点拨】第①步:分析句意。为了使我们的家乡更漂亮,很多树______在过去的三年里。第②步:分析选项。are planted一般现在时的被动语态;were planted一般过去时的被动语态;have been planted现在完成时的被动语态;will be planted一般将来时的被动语态。第③步:分析句子结构。谓语动词“plant”与主语“trees”之间存在动宾关系,应用被动语态。根据时间状语“in the past three years”可知应用现在完成时。故选C。

  6. Hurry up! Once the concert starts, nobody ______(allow) to enter the concert hall.

  【点拨】第①步:观察语境,找到关键词“Hurry up!”可首先判断出本题的时态是一般现在时;第②步:分析语境“nobody”与“allow”之间为动宾关系,应用被动语态。故填is allowed。

  7. The speech competition___(regard) as a success. Many students joined it and they expressed their ideas as well.

  【点拨】第①步:观察语境,找到关键词“joined”,“expressed”可首先判断出本题的时态是一般过去时;第②步:分析语境“competition”与“regard”之间为动宾关系,应用被动语态。故填was regarded。

  【温馨提示】各位学生们想要领取初一各学科资料,请加101教育初一群群号:103031820!赶快加群获取最新资料吧!

标签: 英语 初中 初中英语练习题 初中英语语态练习题 (责任编辑: make )
猜你喜欢

资料下载

  • 政史地生复习提纲

    下载
  • 文言文考点清单

    下载
  • 初中英语常用词组

    下载
  • 语文总复习基础百题

    下载
  • 中考化学易错归纳

    下载
  • 2020全科模拟试卷

    下载

期末冲刺体验课

获取验证码
免费预约
预约成功!
我们将会以010开头的座机联系您 请注意接听电话。
更多免费好课,请访问https://www.chinaedu.com/ke/

精品学习资料

已有人下载

扫描二维码注册领取

精选常考文言文考点,专注提升古文修养,更多学习资料尽在101辅导APP