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高二语文考点:争割地而赂秦词类活用

来源:101教育网整理 2020-03-06 字体大小: 分享到:

  语文是高考中很重要的一项,所以高中生在答高考语文时要掌握一定的技巧和方法,让我们在语文上有不错的发挥,这样有利于我们下面的考试,所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。今天,101教育小编为大家整理了高二语文考点:争割地而赂秦词类活用,帮助大家在高中学好语文。

高二语文考点:争割地而赂秦词类活用

  动词“争”作状语,表示动作行为“割”的状态:争着。争割地而赂秦翻译:各诸侯国争着割地来贿赂秦国。出自《过秦论》。《过秦论》是一篇政论,其主旨在于分析“秦之过”。通过对秦国兴盛历史的回顾,指出秦国变法图强而得天下,“仁义不施”而不能守天下。

  1、原文节选

  尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

  2、译文

  他们曾经用十倍于秦的土地,上百万的军队,攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费,然而天下的诸侯就已窘迫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横尸道路,流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。

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标签: 高二 语文 知识点 语文知识 (责任编辑: wangliru )
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