新学期提升

初一

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载
当前位置: 首页 > 初一> 初一语文> 初一语文试题

初中七年级语文书下册课后习题

来源:101教育网整理 2020-04-06 字体大小: 分享到:

  在这个特殊的时间节点,这样的方式来学习,101教育初中小编整理了初中七年级语文书下册课后习题内容,以供大家参考。
  初中七年级语文书下册课后习题
  1、调整下列语句顺序,使语句连贯。
  ①那时,所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地。而科技人员呢,也寥寥无几。②报到后做的第一件事,是换上工作服当小工,同建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。③他作为原子弹理论设计的负责人,不得不从头做起。④邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。
  正确的顺序是:____________
  提示:注意句子中能够体现时间或逻辑上的先后顺序的词语。
  2、文章开头为什么为切题直接写邓稼先,而要概述中国百年屈辱史?(4分)
  3、释词:(3分)
  可歌可泣:______________________________________________。
  鞠躬尽瘁:______________________________________________。
  锋芒毕露:______________________________________________。
  4、文章为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?(4分)
  答:___________________________________________________。
  5、文章引用《吊古战场文》有什么作用?(4分)
  答:___________________________________________________。
  6、一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?(4分)
  答:___________________________________________________。
  7、最后为什么要补充“我”父亲喜欢五四时代的那首歌?(4分)
  答:___________________________________________________。
  8、邓稼先在“文革”初期,能成功说服对立的两派继续工作,其原因是()(3分)
  A、邓稼先不像奥本海默那样喜欢打断别人的报告。
  B、邓稼先是一个不愿引起别人注意的人物。
  C、邓稼先没有私心,不们绝对相信他。
  D、邓稼先是中国共产党的理想党员。
  答案参考
  1、④①③②
  2、这样写是为了衬托后面中国人民站了起来,从而引出使中国人民站了起来做出了重大贡献的杰出代表——邓稼先。这种广阔的背景对突出人物的品质精神很有作用。
  3、略
  4、邓稼先与奥本海默对比凸现邓稼先的人品。奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、在美国家喻户晓的人物,邓稼先是一位能力超群、忠厚朴实、不引人注目的人物。
  5、写出了环境的恶劣,突出人物的精神。
  6、坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。
  7、写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。
  8、C
  以上是初中七年级语文书下册课后习题内容,希望帮助同学们复习。更多精彩内容,尽请关注101教育初中频道!

标签: 语文 七年级 初中 课后习题 (责任编辑: Queen )
猜你喜欢

资料下载

  • 政史地生复习提纲

    下载
  • 文言文考点清单

    下载
  • 初中英语常用词组

    下载
  • 语文总复习基础百题

    下载
  • 中考化学易错归纳

    下载
  • 2020全科模拟试卷

    下载

春季优选体验课

获取验证码
免费预约
预约成功!
我们将会以010开头的座机联系您 请注意接听电话。
更多免费好课,请访问https://www.chinaedu.com/ke/

精品学习资料

已有人下载

扫描二维码注册领取

精选常考文言文考点,专注提升古文修养,更多学习资料尽在101辅导APP