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2020八年级物理下册复习第九章压强

来源:101教育网整理 2020-04-25 字体大小: 分享到:

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  2020八年级物理下册复习第九章压强
  第九章压强

  一、压强
  1、压力:
  ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
  注意:压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,如果物体不受其他力,则F=G
  ⑵方向:压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体。
  2、研究影响压力作用效果因素的实验:
  ⑴课本P30图9.1—3中,甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。乙、丙说明:压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
  概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。
  3、压强:⑴定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
  ⑵公式:p=推导公式:F=PS、S=
  ⑶单位:压力F的单位:牛顿(N),面积S的单位:米2(m2),压强p的单位:帕斯卡(Pa)。
  (4)应用:减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
  增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
  二、液体的压强
  1、液体压强的特点:
  ⑴液体对容器底和侧壁都有压强,
  ⑵液体内部向各个方向都有压强;
  ⑶液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
  ⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
  2、液体压强的计算公式:p=ρgh
  使用该公式解题时,密度ρ的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa)。
  3、连通器:
  ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器。
  ⑵原理:连通器里装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面保持相平。
  ⑶应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的。
  三、大气压强
  1、大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。
  2、大气压的测量:托里拆利实验。
  (1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
  (2)原理分析:在管内与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
  (3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
  A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
  B、本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
  C、将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
  D、标准大气压:支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
  1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
  3、大气压的测量工具:气压计。分类:水银气压计和无液气压计
  4、大气压的特点:空气内部向各个方向都有压强;大气压随高度增加而减小。
  5、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
  6、应用:活塞式抽水机和离心式抽水机。
  四、流体压强与流速的关系
  1:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
  飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称上凸下平,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
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