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2020初一生物下册知识点第一单元

来源:101教育网整理 2020-05-10 字体大小: 分享到:

  学习,何处都是课堂。101教育初中小编整理了2020初一生物下册知识点第一单元内容,以供大家参考复习。
  2020初一生物下册知识点第一单元
  ▲生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)
  ▲调查的一般方法
  步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
  ▲生物的分类
  按照形态结构分:动物、植物、其他生物
  按照生活环境分:陆生生物、水生生物
  按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
  ▲生物圈是所有生物的家
  ▲生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
  水圈的大部:距海平面150米内的水层
  岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
  ▲生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间
  ▲环境对生物的影响
  非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
  ▲光对鼠妇生活影响的实验P15
  ▲探究的过程:1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
  ▲对照实验P15
  ▲生物因素对生物的影响:
  最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
  ▲生物对环境的适应和影响
  生物对环境的适应P19的例子
  生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
  ▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
  ▲生态系统的组成:
  生物部分:生产者、消费者、分解者
  非生物部分:阳光、水、空气、温度
  ▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。
  ▲植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
  ▲食物链和食物网:
  食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
  ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
  营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累(富集)。
  ▲生态系统具有一定的自动调节能力。
  在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。
  例如:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。原因是:食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。
  ▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
  ▲生态系统的类型p29
  森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
  ▲生物圈是一个统一的整体p30
  ▲注意DDT的例子(富集)课本26页。
  ▲课本27页1题33页生物圈2号
  ▲生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。
  上述是2020初一生物下册知识点第一单元内容,希望帮助同学们复习。更多精彩内容,尽请关注101教育初中频道!

标签: 知识点 初一生物 下册 (责任编辑: Queen )
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