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高二历史考点:西方人文主义思想的起源

来源:101教育网整理 2020-05-10 字体大小: 分享到:

  历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,所以,学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣。101教育小编为同学们整理了高二历史考点:西方人文主义思想的起源,分享给学生进行学习和参考。

高二历史考点:西方人文主义思想的起源

  人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。

  1、人文主义思想的起源

  公元前5世纪,在雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。由于政治和文化是人类创造的,所以人在社会中的地位日益凸显,学者们逐渐把研究对象从神转变到人身上,出现了所谓的智者学派。智者学派以人和人类社会为探索主题研究人类,反思人类自己,关注人与人之间的关系,社会组织,风俗习惯和伦理规范等。

  智者运动推动了雅典民众思想的启蒙和解放,是西方人文精神的最初体现,推动雅典民主政治的发展,是西方人文主义思想的源头。

  2、代表人物及主张

  一、人是万物的尺度

  普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质。

  二、美德即知识

  1.苏格拉底的思想主张

  (1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度。

  (2)提出“美德即知识”的思想。

  (3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知。

  (4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

  2.影响:

  苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

  三、柏拉图和亚里士多德

  1.苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有《理想国》一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。

  2.柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。

  3.柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是最高级的。

  以上就是本次整理的全部内容了,想了解更多知识点请关注101教育。

标签: 高二 历史 期末考试 高二期末 (责任编辑: wangliru )
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