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高中生物学习方法指导

来源:101教育网整理 2020-06-29 字体大小: 分享到:

  没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信!101教育网高中小编为大家整理了高一生物学习方法的相关内容,供大家参考,希望对大家有帮助!

  明确三个观点:

  01 学习生物要有兴趣

  兴趣是学习的动力,是学习的第一位老师,有了兴趣,才会积极而愉快地投入,不会觉得学习是一种负担。

  02 要亲其师

  古人云:“亲其师,信其道。”如果一个学生喜欢一位老师,那么这位老师所教的这门功课成绩他肯定不会差。同学们,老师既可以成为你们学习上的引路人,又可以成为你们生活上的知心人。作为老师他肯定希望自己的学生好,正如你们的父母希望你们好一样,但老师又不同于你们的家长,你把老师当作你的好朋友,我想你们学习成绩的提高肯定没有问题。

  03 从高一抓起

  高一是起点,是基础。打好基础,循序渐进,学习就不困难,就象登一座塔,看上去很高,有些怕,等到沿着阶梯一步步上来,其实并不困难。良好的开端是成功的一半。一步一个脚印,最后功到自然成。

  如何学好生物学?

  掌握规律

  规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用 。

  观察比较

  观察是一种有目的、有计划的感知,不仅可以获得新知,也能验证已知。生物学是实验科学,观察是获得生物知识的重要环节。比如说,观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等,可以有效地发挥观察在生物学学习中的作用。生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来。

  综合归纳

  教师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的、本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解、好记忆。

  灵活运用

  灵活运用是学好、学活生物的关键,认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢,学了才真正有用。运用知识可以解决理论问题或者生产、生活中的实际问题,后者尤其是中学生的薄弱环节,必须高度重视。

  学习习惯

  建立良好的学习习惯,是学好生物学知识的重要保证。我们所说的学习常规,指我们学习过程中必须注意的几个步骤,包括预习、听讲、复习、作业、总结等。

  上述就是本次整理的高一生物学习方法的相关内容,供大家参考。想获取更多知识点请关注101教育高考频道!

标签: 生物 答题技巧 学习方法 2020高一 (责任编辑: 潇潇雨歇 )
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